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　　【題目】 　　談?wù)勀銓Α按鷾稀钡目捶�。如果你與領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生“代溝”上的問題，你該怎么處理？ 　　【測評要素】 　　綜合分析能力、人際協(xié)調(diào)能力 　　【答案要點】 　�。ǎ保┦裁词谴鷾�

　　【題目】 　　說下如何提高政府公信力？ 　　【測評要素】 　　綜合分析能力 　　【答題要點】 　　（１）政府作為公共權(quán)力的行使者，一言一行都關(guān)系到千萬人的切身利益。在現(xiàn)實生活中

　　【題目】 　　談?wù)劰珓?wù)員和企業(yè)工作人員的職業(yè)道德的異同。 　　【測評要素】 　　綜合分析能力 　　【答題要點】 　�。ǎ保┕珓�(wù)員和企業(yè)工作人員職業(yè)道德相同之處：忠于職守，遵守法

　　【題目】 　　有人說腐敗是不可杜絕的頑疾，你怎么認為？ 　　【測評要素】 　　綜合分析能力 　　【答題要點】 　�。ǎ保┻@種說法雖然有一定的現(xiàn)實依據(jù)，但過于悲觀。 　�。ǎ玻┳�

　　【題目】 　　領(lǐng)導(dǎo)說“負責(zé)任就會得罪別人”，談?wù)勀愕目捶ā? 　　【測評要素】 　　綜合分析能力、求職動機與擬任職位匹配性 　　【答題要點】 　�。ǎ保┻@句話反映了公務(wù)員隊伍，在

　　【題目】 　　針對當(dāng)前大學(xué)生混文憑，你怎么看？ 　　【測評要素】 　　綜合分析能力 　　【答題要點】 　　（１）這種現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)確實存在，已經(jīng)引起了社會的高度關(guān)注。 　�。�

　　【題目】 　　你的直接領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)比較急噪，對你的工作常常不滿意，并提出批評，你對這個情況怎么想？會如何應(yīng)對？ 　　【測評要素】 　　人際關(guān)系 　　【答題要點】 　�。ǎ保�對

　　【題目】 　　有人說防火、防盜、防記者，你怎么看媒體監(jiān)督？追問：如果遇到一件事情，報道了可能會有損政府形象，但媒體要求介入，你如何處理？ 　　【測評要素】 　　綜合分析能力 　

　　【題目】 　　我國地大物博，政府為了加快建設(shè)“竭澤而漁”，談?wù)勀愕目捶ā? 　　【測評要素】 　　綜合分析能力 　　【答題要點】 　�。ǎ保┙�(jīng)濟發(fā)展要和環(huán)境保護協(xié)調(diào)起來，不能一味

　　【題目】 　　對于當(dāng)前農(nóng)村農(nóng)民幸福感比城鎮(zhèn)居民高，你有什么看法，反映什么深層次問題？ 　　【測評要素】 　　綜合分析能力 　　【答題要點】 　　（１）這種情況在某些地方確實存在

　　【題目】 　　工作中怎樣處理競爭和團結(jié)的關(guān)系？ 　　【測評要素】 　　綜合分析能力 　　【答題要點】 　�。ǎ保┰诠ぷ髦校�競爭和團結(jié)是永恒的話題。作為公務(wù)員，能否正確處理競爭與

　　【題目】 　　領(lǐng)導(dǎo)不做我先做，領(lǐng)導(dǎo)不走我先走，領(lǐng)導(dǎo)不說我先說，領(lǐng)導(dǎo)不講我先講，聽聽話筒響不響。請你結(jié)合此說說辦公室工作的特點，及如何評價？ 　　【測評要素】 　　綜合分析能力

　　【題目】 　　某地開展交警與司機換一天崗，請談?wù)勀愕目捶�？這反映了那些深層次的問題？ 　　【測評要素】 　　綜合分析能力 　　【答題要點】 　　（１）交警與司機換崗，是要大家能

　　【題目】 　　我國出國留學(xué)人員很多，但回來的不到１／３，這個問題你怎么看？ 　　【測評要素】 　　綜合分析能力 　　【答題要點】 　�。ǎ保�對這種現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)辯證地看。 　�。ǎ玻�

　　【題目】 　　現(xiàn)在高校很注重老師的科研成果卻忽略教學(xué)質(zhì)量，請說出你的看法。 　　【測評要素】 　　綜合分析能力 　　【答案要點】 　　（１）表態(tài)：這種現(xiàn)象確實存在，并引起了社會