湖南公務(wù)員言語(yǔ)理解習(xí)題精解（104）
【例題】植物農(nóng)藥又稱生物農(nóng)藥，是利用有毒植物中的多種殺蟲(chóng)成分，經(jīng)過(guò)提煉后生產(chǎn)的農(nóng)藥。由于它們的殺蟲(chóng)有效成分為天然物質(zhì)，因而施用后較易分解為無(wú)毒物質(zhì)，對(duì)環(huán)境無(wú)污染。
下列對(duì)“植物農(nóng)藥”概述正確的一項(xiàng)是（ ）。
A．提煉有毒植物中能有效殺蟲(chóng)的對(duì)環(huán)境無(wú)污染的無(wú)毒物質(zhì)制造的
B．提煉有毒植物中多種殺蟲(chóng)有效的天然物制造的
C．利用多種有毒物質(zhì)的殺蟲(chóng)成分，經(jīng)過(guò)提煉后制造的
D．利用有毒植物中使害蟲(chóng)不能產(chǎn)生抗藥性的多種殺蟲(chóng)成分，經(jīng)提煉制造的
【例題】生命是一場(chǎng)充滿意外收獲的偉大歷險(xiǎn)，看上去難以掌握，其實(shí)機(jī)會(huì)無(wú)處不在。如果你從不犯錯(cuò)，或者從沒(méi)有人批評(píng)過(guò)你，那么你肯定沒(méi)進(jìn)行過(guò)任何大膽的嘗試。如果一個(gè)人這樣生 活，那么他肯定無(wú)法發(fā)揮出所有潛力，當(dāng)然也就很難真正享受到生活的樂(lè)趣。
這段文字主要是想說(shuō)明（ ）。
A．人生要勇于嘗試
B．生活的樂(lè)趣在于冒險(xiǎn)
C． 生活中機(jī)會(huì)無(wú)處不在
D．一個(gè)人不可能從不犯錯(cuò)誤
【例題】中國(guó)古代無(wú)論是奴隸制還是封建制，都受到宗法制度和宗法精神的強(qiáng)烈影響。它不僅是宗族凝聚力的一種保障，而且是王權(quán)的重要支柱。君權(quán)、地方行政權(quán)都滲透了宗法父權(quán)的因素。這是封建專制制度得以長(zhǎng)期牢固統(tǒng)治的條件之一。在國(guó)家的立法中，不僅確認(rèn)了有關(guān)封建宗法制度的大量?jī)?nèi)容，而且承認(rèn)宗法家規(guī)具有一定的法律效力，是國(guó)法的重要補(bǔ)充。
這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即（ ）。
A．宗法制度強(qiáng)烈地影響著中國(guó)古代的政治、立法以及司法，甚至社會(huì)生活的各個(gè)方面
B．宗法制度成為中國(guó)古代專制統(tǒng)治的堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ)
C．中國(guó)古代社會(huì)，宗法精神是王權(quán)的重要支柱
D．宗法制度被中國(guó)古代國(guó)家立法所確認(rèn)，并成為國(guó)家立法的補(bǔ)充
【例題】一些招工單位提出的用人條件，動(dòng)輒就是大本以上學(xué)歷，本來(lái)有些工種普通技工即可勝任，可招工單位非要招本科生、研究生裝點(diǎn)門(mén)面。在現(xiàn)有的人才概念中，技術(shù)工人常常被排斥在人才的范疇之外，或者提起來(lái)重要，排起隊(duì)來(lái)次要；關(guān)鍵崗位需要，而盤(pán)點(diǎn)“功名”時(shí)則覺(jué)得他們沒(méi)必要。
這段文字是針對(duì)下面哪種現(xiàn)象談的？（ ）。
A．用人單位哄抬學(xué)歷
B．沒(méi)有做到人盡其用
C．技工沒(méi)受到足夠重視
D．對(duì)人才概念的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
【例題】從1901年到1961年，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)幾乎完全為歐美白人壟斷；20世紀(jì)60年代以后，亞、非、拉美作家居多數(shù)；90年代則沒(méi)有歐美白人作家獲獎(jiǎng)。而60年代以后正是歐美科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，這是否意味著技術(shù)突起、科學(xué)猛進(jìn)會(huì)使文學(xué)作品失去人文魅力？
上面這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（ ）。
A．科技高度發(fā)展可能使文學(xué)中的人文精神走向淺薄
B．不排除技術(shù)和科學(xué)的干擾，就沒(méi)有優(yōu)秀的文學(xué)作品
C．真正優(yōu)秀的文學(xué)作品只能產(chǎn)生在落后的國(guó)家和地區(qū)
D．科技發(fā)展是以文學(xué)作品喪失人文魅力為代價(jià)的
湖南公務(wù)員網(wǎng)(http://www.hunangwy.org）解析
【解析】B。片段中第一句明確指出植物農(nóng)藥是從有毒植物中的多種殺蟲(chóng)成分提煉而成的，第二句則指出其為無(wú)毒的是因?yàn)樵摮煞质翘烊晃镔|(zhì)，這兩條綜合起來(lái)就組成正確答案B。
【解析】A。這道題目較為簡(jiǎn)單，很容易從文字中判斷出答案為A。
【解析】B。片段中明確地指出中國(guó)古代都受到宗法制度和宗法精神的強(qiáng)烈影響，是封建專制制度得以長(zhǎng)期牢固統(tǒng)治的條件之一，又是國(guó)法的重要補(bǔ)充，所有的這些觀點(diǎn)都指出了宗法制度是中國(guó)古代專制統(tǒng)治的堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ)這個(gè)論點(diǎn)，即選B。
【解析】D。從給定材料來(lái)看，前半部分是講一些用工單位哄抬學(xué)歷的事情，后半部分講的是現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)的在用人問(wèn)題上的不正�，F(xiàn)象。所以，這段文字材料是有兩層意思。據(jù)此，A只講了第一層意思，不能選。B項(xiàng)講的是第二層意思，不能選。C項(xiàng)只是第一層意思中的一個(gè)例子，不能選。所以答案只能是D項(xiàng)。
【解析】A。片段中通過(guò)列舉事例，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和科學(xué)技術(shù)的時(shí)代的對(duì)比，得出這個(gè)疑問(wèn)“這是否意味著技術(shù)突起﹑科學(xué)猛進(jìn)會(huì)使文學(xué)作品失去人文魅力？”這其實(shí)就表現(xiàn)了作者的潛在觀點(diǎn)，即科技高度發(fā)展可能會(huì)使文學(xué)中的人文精神走向淺薄，即A。
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