湖南公務員考試行測答題技巧:直擊資料分析題時間表述陷阱
資料分析解題中常見的陷阱有一類為時間表述陷阱。所謂時間表述陷阱,主要分為時間點陷阱、時間段陷阱、時間間隔陷阱、時間精度陷阱幾大類,以下是我們結(jié)合題型特點對陷阱設(shè)置所做的一個深入挖掘,希望可以幫助考生走出誤區(qū),提高正確率。
1.時間點陷阱
陷阱設(shè)置
1、題干中的時間與材料中涉及的時間相關(guān)但不相同;
2、選項中給出相關(guān)時間點的數(shù)據(jù)混淆視聽。
示例:材料中給出的是“2005年”的相關(guān)數(shù)據(jù),題干要求的是“2004年”或“2003年”的相關(guān)問題,選項當中設(shè)置了“2005年”的相關(guān)數(shù)據(jù)作為干擾選項。
例題1:
國家統(tǒng)計局對全國31個。▍^(qū)、市)6.8萬個農(nóng)村住戶的抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,2005年上半年農(nóng)民現(xiàn)金收入人均1586元,扣除價格因素影響,實際增長12.5%,增速比去年同期提高1.6個百分點。
2004年上半年農(nóng)民人均現(xiàn)金收入,扣除價格因素影響,實際增長( D )。
A.12.5% B.13.1%
C.14.1% D.10.9%
陷阱分析:注意時間點混淆。題干所問的是“2004年上半年”,而材料中所給的是2005年上半年,很可能會混淆而誤選A。
2.時間段陷阱
陷阱設(shè)置
1、題干中的時間段與材料中涉及的時間段相關(guān)但不相同;
2、選項中給出原文時間段的相關(guān)數(shù)據(jù)混淆視聽。
示例:材料中給出的是“2004-2010年”相關(guān)數(shù)據(jù),題干要求的是“2005-2010年”的相關(guān)問題,選項當中給出了“2004-2010年”的相關(guān)數(shù)據(jù)作為干擾選項。
例題2:
全國1998年至2006年地質(zhì)災害造成直接經(jīng)濟損失情況圖
1999-2004年期間,地質(zhì)災害造成的直接經(jīng)濟損失高于該期間年平均直接經(jīng)濟損失的年份有( C )。
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
陷阱分析:題干要求的時間段是“1999-2004年”,而圖形中給出的時間段是“1998-2006年”。按1998-2006年時間段來求,滿足條件的只有1998年,剔除1998年后滿足條件的年份有4年,均會造成誤選。
3.時間間隔陷阱
陷阱設(shè)置
1、在年均增長率和年均增長量類題目中涉及到時間間隔計算;
2、選項中給出以總年份為時間單位的年均增長量或年均增長率。
示例:題干要求的是“2001-2008年的年均增長率”,期間間隔了2008-2001=7年,選項當中還給出了間隔年份是8年的年均增長率作為干擾選項。
例題3:
我國奶業(yè)發(fā)展已經(jīng)得到政府的高度重視,國務院辦公廳《“十五”營養(yǎng)發(fā)展綱要》提出了中國奶品消費的目標:到2005年,人均年消費量達到10公斤;到2010年,人均年消費量達到16公斤;到2015年,人均年消費量達到23公斤。
按照《“十五”營養(yǎng)發(fā)展綱要》提出的中國奶品消費的目標,2005-2010年我國奶品人均消費量的年增長速度將為(假設(shè)每年以相同速度增長)( B )。
陷阱分析:典型的時間間隔陷阱。題干要求的是年均增長速度,從2005年到2010年間隔了2010-2005=5個年份,不能按照2005年到2010年一共有5+1=6年來計算。
4.時間精度陷阱
陷阱設(shè)置
1、只注意或重視年份時間表述,忽略了月份、季度、上、下半年等時間表述;
2、選項中設(shè)置類似時間的數(shù)據(jù)混淆視聽。
示例:材料給出的是2008年以及2008年某幾個月的相關(guān)數(shù)據(jù),題干要求的是“另外幾個月”的相關(guān)數(shù)據(jù),選項中設(shè)置了幾個已知數(shù)據(jù)作為干擾選項。
例題4:
全社會客運運輸量(2008年9月)
2008年1-8月,公路客運量比上年同期增長( A )。
A.6.9% B.7.4%
C.7.9% D.11.7%
陷阱分析:典型的時間精度陷阱。材料中給出的是2008年9月、1-9月公路客運量的數(shù)據(jù)及同比增長率,題干要求的是“2008年1-8月”的同比增長率,如果不慎將題干中的“2008年1-8月”誤認為2008年1-9月,就會誤選B。
行測更多解題思路和解題技巧,可參看2015年公務員考試技巧手冊