2014年412公務(wù)員聯(lián)考申論試題分析
2014年4月12日多省公務(wù)員考試剛剛鳴金收兵，細(xì)觀各省真題，考試側(cè)重點有所不同，但均最終均指向提升文化軟實力——這一習(xí)總書記在近期政治局集體學(xué)習(xí)中反復(fù)提及的重要話題。對比分析近年國考與各地省考，以“國考”之石，攻“省考”之玉，對于研究把握省考申論舉足輕重。
一、主題領(lǐng)域一致
近年來，國考從未間斷對文化的考查，農(nóng)村文化、道德建設(shè)、文化遺產(chǎn)保護(hù)、國民心理健康等諸多子話題均有涉及，2014年國考副省與市地均側(cè)重國民心理健康，這是當(dāng)前精神文化建設(shè)的重要課題，也是建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的基石。412省考與2014年國考同屬文化主題，更與2013年國考市地級——讓中華文化大放異彩極其相似，相信熟悉2013年國考申論材料的同學(xué)，對此次考試中遍布材料始末的“文化走出去”、“文化安全”、“文化軟實力”等詞眼定無陌生之感。
二、材料性質(zhì)類似
眾所周知，美國、法國、韓國等對于本國文化的保護(hù)與發(fā)揚，力度之大，成效之廣有目共睹，而國考與省考列舉諸多案例，412省考便引用了當(dāng)下流行的《紙牌屋》、《來自星星的你》。本國案例中，對外漢語傳播方面的案例，孔子學(xué)院、教師志愿者等均有涉及。而傳統(tǒng)文化領(lǐng)域更是命題人青睞的主要案例來源，傳統(tǒng)文化影子在材料中處處可見。2013年國考副省級——文化遺產(chǎn)保護(hù)中對于傳統(tǒng)民俗工藝給予高度重視，而此次多省考試對于廣靈剪紙更是贊賞有加。
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