公務(wù)員面試組織管理題答題思路
一直以來(lái)，組織管理題在公務(wù)員面試的各種題型中出于一種的“尷尬”的位置：重要性不如“綜合分析”，但是每年或多或少都會(huì)被考察到。套用一句民間俗話，“食之無(wú)味，棄之可惜”。其實(shí)，如果從公務(wù)員日常工作內(nèi)容來(lái)看組織管理題的位置，會(huì)更合適。試想一下，如果你成為一名公務(wù)員，你每天的日常工作會(huì)是什么呢？無(wú)非就是開(kāi)會(huì)、調(diào)研，以及接待、考察、培訓(xùn)等基本活動(dòng)。所以，考察組織管理題，其實(shí)就是提前考察你有沒(méi)有具備成為一名公務(wù)人員的基本素質(zhì)和能力。但是很遺憾，從實(shí)際情況來(lái)看，考生在這種簡(jiǎn)單但又復(fù)雜的題型上得分情況并不理想。究其原因，公務(wù)員面試專(zhuān)家總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
第一，考生沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。這一點(diǎn)可以說(shuō)是絕大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生的共同難題，尤其是那些平常不熱衷于高校社團(tuán)活動(dòng)的考生，面對(duì)這種問(wèn)題時(shí)，更是手足無(wú)措。因?yàn)檫@類(lèi)問(wèn)題的一個(gè)基本要求就是：細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)、再細(xì)節(jié)。沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，細(xì)節(jié)從何談起。
第二，有些考生有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，但是缺乏答題思路，以致于在答題時(shí)思路不清、細(xì)節(jié)不明，整個(gè)就是一團(tuán)“漿糊”，不得不說(shuō)這是非常令人遺憾的。
從備考的角度講，要解決這兩個(gè)問(wèn)題，第一步是“有思路”，第二步是“有細(xì)節(jié)”，這就好比一位從來(lái)沒(méi)有下過(guò)廚的人，要想做出一份美味的菜肴，必須先有菜譜，再有食料，而后就是美味的菜肴，否則，只能是一鍋亂燉。那么，如何準(zhǔn)備“菜譜”呢？
一般來(lái)說(shuō)，組織管理題就是日常的做事，組織管理的“菜譜”是日常做事的“菜譜”，也就是說(shuō)我們可以按照日常做事情的思路來(lái)回答組織管理題。
第一，想想做這件事情是為了什么，有沒(méi)有必要做。比如，你做飯是為了追求一位女孩子，那這頓飯就很有必要了。一般人做事情的目的性是明確的，尤其是作為一名公務(wù)員，公共資源是有限的，要將有限的資源發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，做事情的目的意義必須明確，否則就是“師出無(wú)名”。一般來(lái)說(shuō)，扣住題眼就可以看出活動(dòng)的目的意義了，比如組織一次殘疾人座談會(huì)，那么座談會(huì)的目的意義就是“重視殘疾人的需求，了解殘疾人的需求，滿足殘疾人的需求”。
第二，想想需要做哪些準(zhǔn)備工作，盡量考慮周到。毛主席說(shuō)過(guò)，“世界上最怕認(rèn)真兩字”。事情詳盡周到的準(zhǔn)備是成功的前提。那么，從哪些角度去做準(zhǔn)備工作呢？按照主體的思路，做一件事必定涉及這樣幾個(gè)要素：人、財(cái)、物、地、時(shí)。做這件事需要哪些人參與？預(yù)算幾何？有哪些準(zhǔn)備物資？地點(diǎn)在哪里？什么時(shí)候開(kāi)始，活動(dòng)的時(shí)間有多長(zhǎng)，什么時(shí)候結(jié)束？這些都是一位籌劃者需要考慮的。
第三，想想如何實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備工作，也就是說(shuō)如何用人、如何用物、如何用錢(qián)，這是幾個(gè)主要的方面。如何用人？職能小組法是一個(gè)很不錯(cuò)的方法，比如會(huì)議類(lèi)的組織管理體，由于涉及的人非常多，可以分為接待組、后勤組、安保組，如果有現(xiàn)場(chǎng)直播的需要，可能還需要攝制組。
第四，想想做完事情后有哪些可以總結(jié)提高的地方�！俺砸粔q，長(zhǎng)一智”，大多數(shù)活動(dòng)即使在事前考慮得非常周到，但是仍然有可能會(huì)出現(xiàn)突發(fā)的狀況，或者由于方案執(zhí)行不力而出現(xiàn)的問(wèn)題，所以這些是非常值得總結(jié)的，以避免以后再出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。除了這個(gè)方面，還可以將這次活動(dòng)取得的成績(jī)做個(gè)小結(jié)，比如征集活動(dòng)反饋、收集現(xiàn)場(chǎng)素材等內(nèi)容，這些對(duì)于活動(dòng)的組織者也是個(gè)激勵(lì)。
末了，將組織管理題的思路做個(gè)小結(jié)：首先，根據(jù)題眼想一想做這件事情的目的意義在哪里。其次，從人、財(cái)、物、地、時(shí)的角度想一想如何考慮得更加周到，再次，從如何用人、如何用物、如何用錢(qián)的角度談一談如何實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備工作，最后，從成績(jī)和教訓(xùn)兩個(gè)方面看看哪里有需要總結(jié)的地方。
相關(guān)文章
