資料分析是國(guó)考的必考題型，它不僅信息量龐大，數(shù)據(jù)瑣碎，計(jì)算繁雜，更加讓人生畏的是它會(huì)涉及很多的統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)，而廣大的考生尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生往往對(duì)這些術(shù)語(yǔ)或者壓根不熟悉，或者一知半解，光是思考術(shù)語(yǔ)的意思就把寶貴的考試時(shí)間給浪費(fèi)不少。今天，我就國(guó)考中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)做一個(gè)總的介紹，讓他們給大家集體亮相一下，希望能夠給予廣大考生以幫助。

　　一、基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)

　　1、百分?jǐn)?shù)與百分點(diǎn)

　　百分?jǐn)?shù)我們比較常見(jiàn)，是形容比例或增長(zhǎng)率等常用的數(shù)值形式，例如：98%

　　百分點(diǎn)即是不帶百分號(hào)的百分?jǐn)?shù)，例如：98個(gè)百分點(diǎn)（即98%）。

　　這兩個(gè)概念我們大多數(shù)人都已經(jīng)熟知，在此，要提醒大家注意的是，要看清楚題目問(wèn)的是百分?jǐn)?shù)還是百分點(diǎn)，不要粗心大意搞混了，明明算對(duì)了數(shù)值卻選錯(cuò)了選項(xiàng)，失去了本該得到的分?jǐn)?shù)。

　　2、增長(zhǎng)率、增幅、增速

　　其實(shí)這三個(gè)概念是同一個(gè)意思，求得方法都是：增長(zhǎng)量÷基期量=（末期量—基期量）÷基期量。

　　而增幅有時(shí)候又叫增長(zhǎng)幅度，增速又叫增長(zhǎng)速度。大家一定要熟記這三個(gè)概念，一看到他們，頭腦中應(yīng)該加以統(tǒng)一化，認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)概念。

　　3、翻番、倍數(shù)

　　翻番也是我們資料分析中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)詞匯，翻一番就是變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，翻兩番就是原來(lái)的四倍，翻N番就是用基數(shù)乘以2的N次方。

　　倍數(shù)，在材料中出現(xiàn)倍數(shù)的時(shí)候，大家一定要非常注意，看清楚材料的表達(dá)方式。如果材料中表達(dá)為：是去年的3倍，那么我們就直接用去年的數(shù)值乘以3求得今年的數(shù)值；如果材料表達(dá)為：比去年增長(zhǎng)了3倍，那么今年的值就等于去年數(shù)值乘以4，這種表達(dá)方式就相當(dāng)于說(shuō)今年比去年的增速是300%。

　　4、同比增長(zhǎng)、環(huán)比增長(zhǎng)

　　同比增長(zhǎng)就是與去年的同一時(shí)期相比的增長(zhǎng)速度。

　　環(huán)比增長(zhǎng)則是指與緊緊相鄰的上一期相比的增長(zhǎng)速度。

　　例如：某省2012年5月的工業(yè)總產(chǎn)值，同比增長(zhǎng)就是相對(duì)于2011年5月的工業(yè)總產(chǎn)值，而環(huán)比增長(zhǎng)則是對(duì)比2012年4月的工業(yè)總產(chǎn)值。

　　二、“新科”統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)

　　所謂“新科”統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)就是新近出現(xiàn)在我們公務(wù)員考試中的一些統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)，由于大家見(jiàn)到的比較少，因此也增加了大家的閱讀難度，下面我就這些統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)做一個(gè)介紹：

　　1、發(fā)展速度

　　發(fā)展速度=末期量÷基期量=1+增長(zhǎng)率

　　要注意的是，發(fā)展速度不等同于增長(zhǎng)速度（增長(zhǎng)速度=增長(zhǎng)率=增長(zhǎng)幅度），而是1+增長(zhǎng)速度。不要把這兩個(gè)概念混同。

　　2、平均增長(zhǎng)量、平均增長(zhǎng)率

　　平均增長(zhǎng)量：某個(gè)量初期為A，經(jīng)過(guò)N期之后變?yōu)锽，那么這N個(gè)期的平均增長(zhǎng)量為：（B—A）÷A。例如：某省2005年的工業(yè)總產(chǎn)值是X元，2010年的工業(yè)總產(chǎn)量是Y元，則2005年至2010年的平均增長(zhǎng)量就是（Y—X）÷5

　　平均增長(zhǎng)率：我們還用上邊的那個(gè)假設(shè)，初期A，經(jīng)過(guò)N期后變?yōu)锽，設(shè)平均增長(zhǎng)率是x%，則可列出方程：A×（1+x%）N=B，x%=N√（B-A）-1。但是這樣的話由于我們?cè)诳荚囍袩o(wú)法開(kāi)根號(hào)，所以無(wú)法結(jié)算出結(jié)果，我們可以通過(guò)（B-A）÷A÷N算出一個(gè)近似值，來(lái)判定正確答案。

　　例如：還是上邊某省工業(yè)產(chǎn)值的例子，計(jì)算2005年至2010年的平均增長(zhǎng)率就可以通過(guò)這個(gè)式子：（Y—X）÷X÷5。

　　3、拉動(dòng)增長(zhǎng)、增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率

　　拉動(dòng)增長(zhǎng)：如果B是A的一部分，B拉動(dòng)A增長(zhǎng)了x%，那么x%=B的增長(zhǎng)量÷A的基期量。

　　增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率：B是A的一部分，B對(duì)A的增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率=B的增量÷A的增量

　　除了上面提到的這些�？嫉慕y(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)，還有許多其他的術(shù)語(yǔ)，我們?cè)谄綍r(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中要注意了解和總結(jié)，這樣不僅能夠豐富自己的知識(shí)，也可以提高自己的做題速度，在考試中不至于因?yàn)橐粋�(gè)陌生詞語(yǔ)而浪費(fèi)時(shí)間甚至做錯(cuò)題目。

 

 

   

行測(cè)更多解題思路和解題技巧，可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。