公務員考試的言語理解與表達部分，是行測考試部分最易上手的一類考題，因為做閱讀題類似于語文考題，題型大家都很熟悉，但是在高壓的公務員考場上，需要大家在很短的時間內就突破，這就需要一定的技巧。在言語理解與表達部分，片段閱讀是考查重點。雖然從題型角度講，片段閱讀信息量相對較少，難度并不大，但是，從考查內容的角度我們不難發(fā)現這種題型背后隱含的知識點相當豐富，類型也比較復雜，出題時容易設置思維陷阱誤導考生。

　　對考生來說，首先要在備考時足夠重視片段閱讀這種題型，明確這種題型的類型、考查的知識點和出題思路，然后通過精做精煉的方式歸納總結出正對不懂題型的解題思路和答題技巧，最后將理論應用于實踐，結合大量的練習培養(yǎng)自己對片段閱讀的做題感覺，同時提高自己的答題速度。

　　第一個方法是成分分析法：讀片段時遇到長難句就找主謂賓，而賓語通常是一個復合結構或小句。例：的--定語（前置） 地--狀語（前置）得--補語（后置）。

　　【例】數字世界帶來的最深刻的變化是最小范圍內以及最大范圍內給人們提供了異步能力。

　　文中的"變化"指的是（    ）

　　A.微觀世界和宏觀世界發(fā)生的變化

　　B.有效利用通信頻道，實現資源共享

　　C.人們的觀念和生活方式的徹底改變

　　D.從各方面給人們提供異步能力

　　例題中最小范圍內以及最大范圍內就是對"變化"下的定于語。

　　第二個方法是援引觀點法：援引是為了引出之后作者的觀點，重點閱讀援引之后的語句,類型有：

　　1、正向援引：（正如）    結論性引導詞-因此、所以等

　　2、反向援引：一家之言，有轉折性引導詞-但是、然而等

　　【例】孔子嘗曰："未知生，焉知死？"生與死自孔子時起便是中國人始終關注的問題，并得到各種回答。尤其在漢代，人們以空前的熱情討論這兩個問題。不僅是出于學者的學術興趣，亦出于普通民眾生存的需要。然而，正如孔子所說，在中國思想史上，對生的問題的關注似乎遠勝于對死的問題的追問。有時候人們確實覺得后者更重要，但這并非由于死本身，而是因為人們最終分析認為，死是生的延續(xù)。

　　這段文字的核心觀點是：（     ）

　　A.孔子關于生死的看法對中國人產生深遠影響

　　B.生與死是中國思想史上長期受到關注的問題

　　C.中國人對生與死的問題的討論實際以生為旨歸

　　D.對生死問題的不同答案源自討論者的不同觀念

　　【例】有一種很流行的觀點，即認為中國古典美學注重美與善的統(tǒng)一。言下之意則是中國古典美學不那么重視美與真的統(tǒng)一。筆者認為，中國古典美學比西方美學更看重美與真的統(tǒng)一。它給美既賦予善的品格，又賦予真的品格，而且真的品格大大高于善的品格。概而言之，中國古典美學在對美的認識上，是以善為靈魂而以真為最高境界的。通過這段文字我們可以知道，作者的觀點（    ）

　　A.正確而不流行       B.流行而不正確     C.新穎而不流行       D.流行而不新穎

　　第三個方法是替換壓縮法：原文中出現的內容，在選項中往往不會原封不動的展現，選項有可能壓縮或用同樣意思不同語言表達，考生一定要細致。

　　例：【原文】所以和諧的一個條件是對于多樣性的認同

　　【正確答案】差異是和諧的必要條件

　　【原文】但就全球來看，氣候變暖對世界經濟的負面影響是主要的，得到好處的僅是局部地區(qū)

　　【正確答案】氣候變暖將給世界經濟帶來消極影響

　　【原文】因此，將整個社會監(jiān)督的"希望"全部寄托在媒體身上，既不科學，也不現實

　　【正確答案】目前媒體監(jiān)督被賦予過多的期望

　　第四個方法是背景鋪墊法：在閱讀片段時往往有很多北京鋪墊的內容，一般不是選項， 例如有這些背景的類型：

　　1、時間/地點狀語：近年來、改革開放以來、明清之 際、建國初期、目前、日前、當下；在美國、在中國北方

　　2、分析形勢：隨著……的變化/的提高/下降/緊缺/發(fā)展/日益突出等，在這樣的背景/趨勢/形勢/情況下

　　【例】隨著通訊技術的進步，當今社會，政府執(zhí)政的輿論環(huán)境已發(fā)生了明顯的變化，各種輿論可以借助網絡、短信等現代傳播工具，跨越時空迅速傳遞，使意見空間加大，意見力度增強，而決策透明度的增加和公民民主參與意識的增強，又加大了政府的輿論壓力。在這樣的背景下，政府對"輿情危機"的處理，需要改變以往的被動方式，針對新出現的情況，及時采取新的方式來應對。

　　【例】近年來全球油價持續(xù)上漲，隨著各國原油生產能力的日益提高，全球原油儲備資源日趨緊張。據分析人士預測，這一上漲趨勢絕不會在短期內逆轉。受此影響，盡管汽車已逐漸成為人們不可缺少的日常交通工具，但越來越多的人決定暫緩買車或者開始暫停用車。照此看來，整個汽車銷售市場的經營風險在相當長一段時間里有增無減。

　　第五個方法叫分步解題法：做言語題是一定要先看問題再讀題的，最后看選項。分清意圖、主旨、指代、細節(jié)等的問法，再進行有針對性的閱讀和選擇。以下題為例：

　　【例】目前，我國正處于產業(yè)結構調整的關鍵階段。在當前的世界經濟危機中，我們已有的外貿主導型經濟模式可持續(xù)性越來越小。農業(yè)是經濟危機的避風港，只有通過強農惠農、提高農業(yè)綜合生產能力和糧食市場競爭力，來全面提高農民收入，推動農村經濟的大發(fā)展和廣闊的農村市場需求的大升級，才能全面擴大內需，推進我國外向型經濟向內向型經濟的順利轉型。

　　對這段文字的主旨概括最準確的是（   ）

　　【例】縱觀各國貨幣發(fā)展歷史，貨幣國際化雖然給所在國帶來一定風險，但卻遠遠低于帶來的好處。從老百姓的角度看，本國貨幣的國際化程度高，就意味著在出國旅游、消費、留學的過程中可以較為便利地用本幣進行支付，不必經過繁瑣的匯兌程序；從政府的角度看，國際貨幣發(fā)行國可以通過發(fā)行本國貨幣為國際赤字融資，相當于對別的國家征收了"鑄幣稅"，其中的好處不言而喻。因此，許多國家的貨幣都"爭先恐后"地走向國際化。

　　這段文字意在說明（   ）

　　【例】過去幾十年，中國社會淡化了民族民俗。隨著人們生活富裕，需要用一個個節(jié)日掀起娛樂高潮，這時發(fā)現我們的傳統(tǒng)節(jié)日"貧乏"，難以滿足人們的精神文化需求，于是，那些富于人情味的洋節(jié)便順理成章地鉆入了中國人的生活。

　　這段話對洋節(jié)進入中國人生活的態(tài)度是（    ）

　　上面這三個例子的問法就分別是主旨、意圖、細節(jié)判斷題，問的側重點不同作答時也要有不同的角度思考。但是有時可能題目本身出的不嚴謹，所以還是以原題為基礎，不要僵化套用方法，優(yōu)中擇最優(yōu)。

 

 

   

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