湖南公務(wù)員言語理解習(xí)題精解(7)
【例題】真正的辯論與辯論比賽之不同在于,在前者中,辯論雙方均站在自己真實的立場上,而在后者中,角色是抽簽決定的。
上面這段話主要支持了這樣一種觀點,即( 。。
A.真正辯論是為了堅持觀點,比賽是為了提高技巧
B.辯論比賽中的雙方是通過抽簽決定的
C.真正的辯論的目的是為堅持社會準(zhǔn)則
D.在辯論比賽中,雙方必須堅持自己個人的觀點
【例題】在永恒“變化”的過程中,有的東西是要永恒堅持的,那就是學(xué)習(xí)方法論和穎悟性,還有“做人”。
上面這段話主要支持了這樣一種觀點,即( 。。
A.永恒變化著的某些東西需要永恒堅持 B.有些東西只有永恒地堅持,才會永恒“變化”
C.有些東西不應(yīng)隨著永恒的“變化”而丟棄 D.永恒的“變化”是絕對的,靜止是相對的
【例題】某經(jīng)濟(jì)專家提出:中央進(jìn)行宏觀調(diào)控成功的關(guān)鍵在于如何在盡量多地安排就業(yè)人員并兼顧物價的基本穩(wěn)定兩方面做出努力。通貨膨脹不是最可怕的,要保持經(jīng)濟(jì)的高增長,不可能沒有一定的通貨膨脹。
上面這段話主要支持了這樣一種觀點,即( )。
A.中央必須做好就業(yè)安置與物價穩(wěn)定兩方面的工作
B.發(fā)展經(jīng)濟(jì)就不可避免地會引起通貨膨脹
C.就業(yè)安排不當(dāng)比通貨膨脹的危害更大
D.宏觀調(diào)控就是為了解決就業(yè)和物價兩個問題
【例題】總體來說,銀行獲得的存款量決定了銀行的貸款能力。但是,在許多時候銀行的貸款數(shù)量會超出它所獲得的存款數(shù)量,這是一個眾所周知的事實。如果這種貸款的數(shù)量超出過多,就會造成通貨膨脹。
上面這段話主要支持了這樣一種觀點,即( )。
A.相對穩(wěn)定的貸款政策可以給銀行和存款人都帶來好處
B.銀行的存款量大大少于貸款量會造成通貨膨脹
C.銀行應(yīng)該采取一種有效的控制通貨膨脹的策略
D.銀行的貸款量與銀行獲得的存款量成正比例關(guān)系
【例題】在現(xiàn)代社會中,追求幸福生活時不應(yīng)忽略接受教育的需求。如果沒有對科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等方面的成就的欣賞能力并從這種欣賞中獲得滿足,那么一個人就算不上獲得了真正的生活,只不過是生存而已。
上面這段話主要支持了這樣一種觀點,即教育( 。。
A.可以使人獲得維持生活的基本能力 B.可以使人更充分地享受生活的樂趣
C.涉及科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面的內(nèi)容 D.并不關(guān)注社會生活中的具體目的
(湖南公務(wù)員考試網(wǎng)<http://www.hunangwy.org/>)參考答案
A 【解析】這段話的主旨在于說明真正的辯論與辯論比賽之間的不同,四個選項中只有A項對此作出了比較。B的內(nèi)容是對的,但不夠全面;C的意思原文沒有提到; D本身是錯誤的,因為在辯論比賽中,雙方必須堅持的應(yīng)該是抽簽決定的觀點而不是自己個人的觀點。故正確答案為A。
C 【解析】這段話的意思是說:在永恒“變化”的過程中,學(xué)習(xí)方法論、穎悟性、與做人是要永恒堅持的。既然是要永恒堅持的,當(dāng)然是不應(yīng)丟棄的。在A項中,需要“永恒堅持”的某些東西是“永恒變化”的。但根據(jù)題意,需要“永恒堅持”的東西是在永恒“變化”的過程中要做到的,所以A項不符合題意;B項中,變化應(yīng)該是堅持的前提;D項原文沒有提到。只有C符合題意,故正確答案為C。
C 【解析】這段話的主旨在于,通貨膨脹雖然可怕,但安排就業(yè)和穩(wěn)定物價對宏觀調(diào)控更為重要。A、B本身正確,但不全面。D項表述錯誤,實行宏觀調(diào)控的目的有很多,不僅僅是為了解決就業(yè)和物價兩個問題。故正確答案為C。
B 【解析】這段話說明的是,如果銀行的貸款量大大超過其存款量,就會造成通貨膨脹。通過對比發(fā)現(xiàn)只有B項符合題意。A、C原文中沒有提到;D項表述有誤,銀行貸款量與存款量不一定成正比。故正確答案為B。
B 【解析】這段話的主旨在于說明只有接受教育,才算獲得了真正的生活。A項的意思與題干本意不符,顯然錯誤;C項只是說明教育涉及的內(nèi)容而沒有說明教育的功用;D項原文中并未提到,只有B項與原文相符。故正確答案為B。