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2016湖南公務(wù)員考試政治常識(shí)練習(xí)題(67)

發(fā)布:2015-09-22 00:00:00 字號(hào): | | 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
    2016年湖南公務(wù)員考試提前復(fù)習(xí)工作已開(kāi)始。提早復(fù)習(xí)的考生備考時(shí)間較為充分,可先夯實(shí)基礎(chǔ),一步步提高解題水平,了解歷年湖南公務(wù)員考試題型特點(diǎn),逐個(gè)擊破。為幫助考生復(fù)習(xí),湖南公務(wù)員考試網(wǎng)特發(fā)布政治常識(shí)練習(xí)題,供考生學(xué)習(xí)。更多題型練習(xí)和講解詳見(jiàn)公務(wù)員教材中心最新批次的2016年湖南公務(wù)員考試復(fù)習(xí)用書(shū)。
  2016湖南公務(wù)員考試政治常識(shí)練習(xí)題(67)
  1.“社會(huì)形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過(guò)程”這句話的主要含義是(  )。
  A.社會(huì)規(guī)律與自然規(guī)律是完全相同的
  B.社會(huì)發(fā)展具有不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律性
  C.社會(huì)發(fā)展是自發(fā)的過(guò)程
  D.社會(huì)發(fā)展不受人的思想動(dòng)機(jī)的影響
  2.“嫦娥三號(hào)”在落月之前,科學(xué)家就落月時(shí)間、設(shè)備安裝、運(yùn)行軌跡等進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)與論證,為其成功落月奠定了基礎(chǔ)。這表明(  )
  A.發(fā)揮主觀能動(dòng)性就能認(rèn)識(shí)規(guī)律
  B.意識(shí)活動(dòng)具有客觀實(shí)在性
  C.意識(shí)活動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性
  D.意識(shí)是對(duì)客觀世界的正確反映
  3.在20世紀(jì)60年代,焦裕祿成為那個(gè)時(shí)代精神的象征。今天,我們?nèi)匀痪囱鼋乖5,最主要是因(yàn)樗砩险凵渲? )
  A.為萬(wàn)世開(kāi)太平的責(zé)任意識(shí)
  B.勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神
  C.己所不欲勿施于人的理性精神
  D.強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感
  4.劃分歷史唯物主義和歷史唯心主義的基本依據(jù)是(      )。
  A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系問(wèn)題
  B.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的關(guān)系問(wèn)題
  C.社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題
  D.人民群眾和杰出人物的關(guān)系問(wèn)題
  5.“光陰一去不復(fù)返”表明(    )。
  A.時(shí)間的無(wú)限性
  B.時(shí)間的有限性
  C.時(shí)間的一維性
  D.時(shí)間的不可逆性




  湖南公務(wù)員考試網(wǎng)解析:
  1.答案: B
  解析:
  人類(lèi)社會(huì)是一個(gè)自然歷史過(guò)程,這是唯物史觀的基本觀點(diǎn)。
  人類(lèi)社會(huì)雖然有人的自覺(jué)的、能動(dòng)的作用,但是,在根本上,人類(lèi)社會(huì)同自然界是一致的,都是客觀的、合乎規(guī)律的辯證發(fā)展過(guò)程。人類(lèi)社會(huì)和自然界一樣,都不是人的意志的自由創(chuàng)造,而是物質(zhì)的表現(xiàn)形態(tài),是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在;人類(lèi)社會(huì)是處于經(jīng)常發(fā)展變化的矛盾運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的,都有自身內(nèi)在的由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的客觀規(guī)律性。本題應(yīng)該選B。
  2.答案: C
  解析: 科學(xué)家為“嫦娥三號(hào)”的成功落月做的準(zhǔn)備說(shuō)明意識(shí)具有目的性和計(jì)劃性。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除;客觀實(shí)在性是物質(zhì)的唯一特性,B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)在“正確”上,意識(shí)對(duì)客觀事物的反映有正確的也有錯(cuò)誤的。因此本題選C項(xiàng)。
  3.答案: D
  解析: 本題考察時(shí)政與哲學(xué)的知識(shí)。焦裕祿是時(shí)代精神的象征,因?yàn)樗簧倚墓⒐⒌貫辄h為人民工作,他身上折射著一個(gè)時(shí)代的精神。從哲學(xué)角度來(lái)分析,焦裕祿的事跡體現(xiàn)了他個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一,焦裕祿重視對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和滿足,他才受到人們的敬仰和尊重。他的社會(huì)價(jià)值得以實(shí)現(xiàn),是因?yàn)樗麨辄h為人民做出了突出貢獻(xiàn),體現(xiàn)出強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。故選D,
  4.答案: C
  解析:
  社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題,是社會(huì)歷史觀的基本問(wèn)題,是劃分歷史唯物主義和歷史唯心主義的基本依據(jù)。因此,本題選擇C選項(xiàng)。
  5.答案: CD
  解析:
  “光陰一去不復(fù)返”,警示人們要珍惜時(shí)間、珍惜生命,時(shí)間是指物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的持續(xù)性和順序性。這里說(shuō)的是時(shí)間具有一維性,不可逆性的特點(diǎn),是指時(shí)間總是沿著由過(guò)去到現(xiàn)在和將來(lái)一個(gè)方向發(fā)展,單向前進(jìn),不可逆轉(zhuǎn)。故選CD。


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