2016年國家公務員考試判斷推理與2015年國考大綱之區(qū)別
2016年國家公務員考試公告已經公布，2016年國家公務員考試報名時間已開始，報名入口：2016年國家公務員考試報名入口。筆試統(tǒng)考時間：11月29日。國家公務員考試筆試考試科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩門，考試國家公務員局均不指定考試輔導用書，不舉辦也不委托任何機構和組織舉辦考試輔導培訓班。需要復習的考生可借鑒參考公務員教材中心最新批次的2016年國家公務員考試用書(點擊訂購)進行備考。
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在《中央機關及其直屬機構2016年度考試錄用公務員公共科目考試大綱》(以下簡稱《大綱》)中，對于判斷推理的描述與2015年的大綱一字不差，這體現了公務員命題的越發(fā)穩(wěn)定。
在《大綱》中，對于判斷推理考什么，說得非常清楚：
“判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等”
國家公務員考試網從大綱中的表述來看，判斷推理考察的核心是“分析推理能力”，其考察的載體包含“圖形、語詞概念、事物關系和文字材料”，“分析推理能力”可以衍生為“理解、比較、組合、演繹和歸納”等方面，考察“圖形的演繹和歸納”能力，即生成了圖形推理這一題型;考察“語詞概念的演繹和歸納”則構成了類比推理這一題型。
既然大綱是一字不變的，因此，對未來出題考點的預測，更多的只能靠歷年的真題。要想取得高分，熟悉過去一些年的真題是必不可少的�？偨Y而言，過去幾年的考題，呈現出以下方面的趨勢：
(一)圖形推理的分組推理成為常態(tài)，考點逐漸分散
近六年來，圖形推理的題量均維持在了10道題的題量，自2011年國考起，已經連續(xù)5年，圖形推理中均包含了5道分組推理，即“把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是”。過去的考題中多從數量、位置、樣式三個方面進行考慮，考察規(guī)律推理，同時僅僅考察一道六面體的折疊問題。只要考生能夠熟知正六面體的展開圖，作對題目并不難。近兩年來看，圖形推理涉及到的考點更加豐富。如：側重了對圖形功能信息的考察，而空間重構這一考點中，則增加了三視圖、剖面圖、空間拼合等考點。所以，各位考生可通過熟悉過去幾年真題，來對國考中涉及到考點，有一個全面的認識。
(二)定義判斷的閱讀量增加，涉及領域分散
定義判斷的題量為10道題，題型可以分為單定義判斷和多定義判斷。多定義判斷的主要特征是題干中給出了兩個及兩個以上的定義，由此所導致的是題干字數增多，閱讀量增加。如2013年國考中，出現一道題目考察的是“‘翻異別勘’是宋代為防止冤假錯案而規(guī)定的復審制度，是指犯人如果在錄問或行刑時提出申訴，案件必須重新審理。宋代的‘翻異別勘’分為原審機關的‘移司別勘’和‘差官別推’兩種形式。‘移司別勘’是指由原審機關將案子交給另一個同級的司法機關復審。‘差官別推’是指原審機關將案子申報到上級機關，由上級機關負責差派與原審機關不相干的另外一個機關的官員重新審理。這種情況下，往往或者是差派上級機關的官員前往原審機關主審，或者將案子移往上級機關復審”，這一題目的題干部分即包含了215字，這就對考生的閱讀能力提出來較高的要求。從被定義項涉及的范圍來看，2008年以前多是一些法律法規(guī)類的定義，而目前被定義項的領域則多樣化，既有社會學、管理學、心理學領域，也包含了生物學、軍事學等領域。
(三)類比推理更側重于常識性內容
類比推理要求選出在邏輯關系上與題干最為貼近或相似的詞，其考察實質是詞語之間的邏輯關系。但把握邏輯關系的前提是對詞語語義的準確理解。從近年來的考題來看，類比推理的難度主要體現在了對詞語語義的準確把握上，更多地涉及到了常識性的內容，如：乾坤是八卦中的兩卦，五線譜是一種樂譜，作對一些題目必須具備這樣的常識。
(四)邏輯判斷更加側重批判性思維
邏輯判斷包含兩部分的內容，一部分是推理，一部分是論證。在2013年以前，推理類的題目還能占到40%左右的題量，而2013年以后，推理類的題目已經消失殆盡，考試內容更多的是論證。論證包括了加強支持、削弱質疑、前提假設等題型，考察的是考生的批判性思維。從這一點上也可以看出，公務員考試內容的“去專業(yè)化”和“重能力化”。因為作對這類題目絕對不是靠死記硬背一些知識點、公式可以完成的，而需要考生不斷地訓練，將這樣的知識內化到腦中，形成一種良好的思維習慣。
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