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2017湖南公務(wù)員考試:言語(yǔ)理解習(xí)題17

發(fā)布:2016-04-18 00:00:00 字號(hào): | | 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
  2017湖南公務(wù)員考試預(yù)計(jì)在2017年3月啟動(dòng)報(bào)名工作。歷年湖南公務(wù)員考試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》,復(fù)習(xí)參考教材:2017年湖南公務(wù)員考試用書(shū)。下面湖南公務(wù)員考試網(wǎng)就行測(cè)科目中的言語(yǔ)理解為考生提供一些練習(xí)。
  1.撒切爾夫人生前說(shuō)過(guò),中國(guó)不會(huì)成為世界的超級(jí)大國(guó),今天中國(guó)出D的是電視機(jī),而不是思想觀念。她從西方中心主義的立場(chǎng)看中國(guó),認(rèn)為中國(guó)的知識(shí)體系不能參與世界知識(shí)體系的建構(gòu)。中國(guó)不能成為知識(shí)生產(chǎn)的大國(guó),即使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)正在迅速崛起,其充其量也只能是一個(gè)物質(zhì)生產(chǎn)大國(guó),在精神文化生產(chǎn)和創(chuàng)新乃至輸出上,仍是個(gè)無(wú)法重視的小國(guó)。此話雖然尖銳但卻提醒我們,西方并不看重物質(zhì)財(cái)富的一味提升,更看重一個(gè)大國(guó)參與國(guó)際事務(wù)的能力和文化輸出的力度。
  作者通過(guò)這段文字意在說(shuō)明(   )
  A.西方對(duì)中國(guó)能成為超級(jí)大國(guó)持懷疑態(tài)度
  B.中國(guó)精神文化生產(chǎn)輸出仍處于落后地位
  C.中國(guó)亟需提高自身的文化創(chuàng)新能力
  D.精神文化的崛起比物質(zhì)財(cái)富的提高更重要
  2.當(dāng)冰冷的暴風(fēng)雪橫掃牧場(chǎng)時(shí),溫度會(huì)迅速降到零度以下,牛群通常會(huì)背對(duì)著風(fēng)暴,緩緩移到下風(fēng)處,最后被圍籬阻擋時(shí),它們只好擠在一起,最終導(dǎo)致牛的大量死亡。但有一種赫里福牛,卻會(huì)肩并肩地一起迎著風(fēng)暴,低下頭來(lái),面對(duì)暴風(fēng)雪的肆虐,結(jié)果反而死亡率最低,損失最小。這個(gè)故事說(shuō)明的道理與下列哪項(xiàng)最為接近(   )
  A.團(tuán)結(jié)就是力量
  B.生存之道在于防患于未然
  C.狹路相逢勇者勝
  D.堅(jiān)持到底就是勝利
  3.微電網(wǎng)是包含本地化半自主運(yùn)行的電源、負(fù)荷和電熱儲(chǔ)能設(shè)施的集群。相對(duì)于大電網(wǎng),它自成一體,單獨(dú)控制,可以與大電網(wǎng)連接,并網(wǎng)運(yùn)行,也可以斷開(kāi)連接,以“孤島模式”自行運(yùn)行。微電網(wǎng)作為具有向參與者和傳統(tǒng)電網(wǎng)提供雙向效益的特點(diǎn),體現(xiàn)了分布式電力系統(tǒng)的發(fā)展方向,也為電網(wǎng)的發(fā)展開(kāi)辟了一條嶄新路徑。
  下列說(shuō)法與原文相符的是(   )
  A.微電網(wǎng)是以“孤島模式”運(yùn)行的本地化電網(wǎng)
  B.微電網(wǎng)是與傳統(tǒng)電網(wǎng)并網(wǎng)運(yùn)行的集群
  C.微電網(wǎng)的出現(xiàn)分散了傳統(tǒng)電網(wǎng)的效益
  D.大電網(wǎng)可能因與微電網(wǎng)并行而受益
  4.大唐帝國(guó)的開(kāi)放品格和強(qiáng)盛國(guó)力,對(duì)周邊國(guó)家產(chǎn)生了強(qiáng)大影響。作為唐朝手工業(yè)產(chǎn)品的各種生活用品和工藝品,對(duì)海外諸國(guó)都有著磁石般的吸引力。域外對(duì)從唐朝舶來(lái)的絲綢、瓷器等物品的追逐,就好比時(shí)下潮人對(duì)蘋(píng)果手機(jī)和iPad的垂青一樣,唐三彩也裹挾在這種洪流中漂洋過(guò)海,生根發(fā)芽。
  這段文字接下來(lái)最有可能論述的是(   )
  A.唐朝對(duì)周邊國(guó)家的巨大影響力
  B.域外崇尚唐朝物品的各種表現(xiàn)
  C.唐朝貨品的運(yùn)輸路徑和方式
  D.唐三彩在域外的流傳和影響
  5.默讀電視新聞,廣告節(jié)目文稿的人,比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息;你鄙視某雜志的價(jià)值原則,認(rèn)可津津有味的讀它,如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況,你就看不下去,趕緊換臺(tái)。在這種情況下,我們不愿把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上,就不太可能進(jìn)行反思,實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書(shū)面記錄擺在一起看,很容易發(fā)現(xiàn)不一致處,甚至能辨別出信息之間權(quán)威程度的差別;比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩,在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道鐘佳宜選擇時(shí),觀眾要么依靠直覺(jué),要么依靠觀看之前所相信的東西。
  這段文字意在說(shuō)明;(   )
  A.閱讀文本比看電視更有助于思考
  B.信息接收途徑影響人的行為習(xí)慣
  C.電視有可能使人形成
  D. 喜歡閱讀的人比愛(ài)看電視的人更冷靜


  湖南省公務(wù)員考試網(wǎng)提供參考答案及解析
  1.C【解析】文段的前半部分著力于對(duì)撒切爾夫人的觀點(diǎn)進(jìn)行描述。在最后一句話,引出最終的觀點(diǎn):“此話雖然尖銳……更看重……”。最后一句話是一個(gè)遞進(jìn)結(jié)構(gòu)的復(fù)句,重點(diǎn)在后半部分,強(qiáng)調(diào)西方更看重大國(guó)參與國(guó)際事務(wù)的能力和文化輸出的力度。因?yàn)樘釂?wèn)方式是“意在說(shuō)明”,這是一個(gè)意圖判斷的題目。D項(xiàng)是基于原文的主旨選項(xiàng),C項(xiàng)是引申選項(xiàng),是作者的意在目的。A、B兩項(xiàng)是援引的撒切爾夫人的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。因此C項(xiàng)當(dāng)選。
  2.C【解析】作者的寓意主要通過(guò)對(duì)兩種牛的應(yīng)對(duì)方式的比較得出來(lái)的。兩種牛的最大差別一種是被動(dòng)的躲避,一種是主動(dòng)的抗擊,所以,C項(xiàng)“狹路相逢勇者勝”是最合適的。A項(xiàng)的“團(tuán)結(jié)”不是兩種牛的差異,兩種牛分別“擠在一起”和“肩并肩”,團(tuán)結(jié)是它們的共性,所以這個(gè)不是所希望傳遞的道理。B項(xiàng)的“防患未然”和“堅(jiān)持到底”文中沒(méi)有體現(xiàn)。因此C項(xiàng)當(dāng)選。
  3.D【解析】由原文“相對(duì)于大電網(wǎng)……以‘孤島模式’自行運(yùn)行”可知,A、B兩項(xiàng)皆為片面表述,排除。從最后一句話可知,微電網(wǎng)和傳統(tǒng)電網(wǎng)提供雙向效益,C項(xiàng)“分散傳統(tǒng)電網(wǎng)的效益”表述錯(cuò)誤,因此,D項(xiàng)當(dāng)選。
  4.D【解析】下文論述內(nèi)容需與尾句話題保持一致,文段尾句重點(diǎn)闡述了“唐三彩”這一話題,下文的內(nèi)容也應(yīng)與此相關(guān),因此D項(xiàng)當(dāng)選。
  5.A【解析】本題考查意圖推斷。文段第一句通過(guò)雜志和電視節(jié)目對(duì)比,引出閱讀雜志和看電視兩種不同狀態(tài)。第二、三句分析這兩種不同狀態(tài),即閱讀文本時(shí)仍可津津有味地讀它,而看電視遇到不同觀點(diǎn)則直接換臺(tái),不會(huì)進(jìn)行反思,來(lái)說(shuō)明書(shū)面記錄更容易辨別差別。概括就是通過(guò)描述文本閱讀和觀看電視兩種行為,比較分析后想表明文本比電視節(jié)目更易引人思考。A選項(xiàng)閱讀文本比看電視更助于思考即為此含義。C選項(xiàng)只是對(duì)電視方面的描述,不是文段核心重點(diǎn)。B、D選項(xiàng)無(wú)法從文段中得知,屬于無(wú)中生有的干擾項(xiàng)。故本題答案為A。

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