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2017年湖南公務(wù)員考試申論熱點:對違紀干部不能光有“霹靂手段”

發(fā)布:2016-05-06 00:00:00 字號: | | 我要提問我要提問
  申論部分不僅要多關(guān)注社會熱點,更重要的是勤動筆練習(xí),并使用適當(dāng)?shù)慕滩奶嵘约海?/span>2017年湖南公務(wù)員考試用書中申論部分主要提供對申論的全面認識、提升申論應(yīng)試能力、申論的應(yīng)用文寫作以及相應(yīng)真題演練,能夠助備考者一臂之力,切實增加申論科目分數(shù)。
  仔細研讀下文>>>2017年湖南公務(wù)員考試申論熱點:對違紀干部不能光有“霹靂手段”
  黨的十八大以來,黨中央強力正風(fēng)肅紀,回應(yīng)了廣大人民群眾的期待。僅2015年,給予黨紀輕處分和組織調(diào)整的達20萬人,黨紀重處分和重大職務(wù)調(diào)整達8.2萬人。那么,對于這些受到處分的黨員干部怎么看、怎么辦?
  堅決的懲處是為了毖后,嚴厲的治病是為了救人!吨袊伯a(chǎn)黨紀律處分條例》強調(diào),黨的紀律處分工作應(yīng)當(dāng)堅持“懲前毖后、治病救人”。中央紀委六次全會公報指出,“監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé),必須堅持懲前毖后、治病救人的方針”。這個方針,是我們黨從豐富的歷史經(jīng)驗和深刻的歷史教訓(xùn)中總結(jié)出來的對待犯錯誤同志的一貫方針,也是經(jīng)過實踐檢驗的正確方針,同樣也適用于當(dāng)下違紀犯錯的黨員干部。
  毛澤東同志說過,“對以前的錯誤一定要揭發(fā),不講情面,要以科學(xué)的態(tài)度來分析批判過去的壞東西,以便使后來的工作慎重些,做得好些”。堅持懲前毖后、治病救人的方針,首要的是堅持原則的堅定性,在堅守紀律規(guī)矩上不能有絲毫動搖,在是非曲直上不能有絲毫含糊。對于違反黨紀黨規(guī)的黨員干部,不論在什么位置、有多大權(quán)力、有什么背景,都要鐵面無私,實行“霹靂手段”,堅決懲處,決不能姑息。堅決懲處違紀者,就是要警醒其他黨員干部,增強紀律和規(guī)矩意識,防止重蹈“覆轍”、重犯“疾病”,從而保持黨的肌體的健康。而對于那些違紀者來說,就是在跌倒之后,要汲取違紀犯錯的教訓(xùn),痛徹告別過去的錯誤,走上自新之路。
  也要看到,“懲”和“治”只是手段,而不是目的。“我們揭發(fā)錯誤、批判缺點的目的,好像醫(yī)生治病一樣,完全是為了救人,而不是為了把人整死。”去年下半年以來,湖北省大規(guī)模開展對違紀干部的回訪教育,幫助一大批受過處分的干部知錯改錯,跌倒后又重新站起來。湖北省紀委要求各級黨組織對于犯了錯誤的黨員干部不能“一處了之”,還要擔(dān)負起教育挽救的政治責(zé)任,這是貫徹“懲前毖后、治病救人”方針的具體體現(xiàn),是各級紀檢監(jiān)察機關(guān)認真抓好紀律處分的“后續(xù)工程”。
  懲前毖后、治病救人,不光要有“霹靂手段”,強調(diào)抓早抓小、防微杜漸;也要允許“改過自新”,提倡修枝剪杈、再作良材。應(yīng)根據(jù)每個人錯誤的性質(zhì)、情節(jié)的輕重,因人施策,讓他們在思想認識上知道錯在哪里、過在何處,反思違紀犯錯的原因,徹底改錯糾錯,把他們從邪路拉到正路,重塑人生,重走正道。
  知錯能改,善莫大焉。對于一時“昏了頭”的違紀干部,如何進行召回教育?對于“回爐淬火”的問題干部,如何重新起用?唯有教育到位、復(fù)出透明、用之有道,讓人民群眾看到程序的透明公正,看到問題官員的悔過自新,才能讓“懲前毖后、治病救人”真正發(fā)揮效用、落到實處。
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