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2017年湖南省公務(wù)員考試:行測全卷每日練習(xí)182

發(fā)布:2016-12-28 00:00:00 字號: | | 我要提問我要提問
  2017年湖南公務(wù)員考試報名時間預(yù)計在2017年3月,筆試時間在4月。歷年來湖南公務(wù)員考試筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》,考生可結(jié)合2017年湖南公務(wù)員考試用書進行備考。下面湖南公務(wù)員考試網(wǎng)為考生提供行測全卷每日練習(xí),希望給考生帶來幫助。 
  第一部分  常識判斷
  1.多項選擇題
  下列藝術(shù)作品與其創(chuàng)作者對應(yīng)正確的是(    )。
  A.《思想者》——羅丹
  B.《大衛(wèi)》——米開朗基羅
  C.《蒙娜麗莎》——拉斐爾
  D.《伏爾加河上的纖夫》——列賓
  第二部分  言語理解與表達
  2.美國K大學(xué)的研究人員稱,大多數(shù)“生物降解”塑料并不真正降解。利用能隨時降解普通有機物質(zhì)(例如紙和木屑)的細菌所進行的試驗表明,包括塑料垃圾、“用后即丟”的尿布、飲料瓶等在內(nèi)大多數(shù)產(chǎn)品并不是可以生物降解的。研究人員指出,術(shù)語“生物降解”這個詞的使用是不規(guī)范的。一些生產(chǎn)廠家說,這些產(chǎn)品如果在物理上發(fā)生變化,則是可能生物降解的,它們一旦與其他物質(zhì)混合,便會自然消失或者可以支持生物的成長。研究人員認為,真正的生物降解物質(zhì)在需氧條件下可以分解成二氧化碳和水。在厭氧條件下它們則可以分解成甲烷和二氧化碳。然而經(jīng)他們試驗的每個產(chǎn)品都不能降解,也不能達到上述標(biāo)準。
  下列與K大學(xué)研究人員的試驗結(jié)果有關(guān)的說法,正確的是(    )。
  A.凡是稱可以“生物降解”的塑料產(chǎn)品都根本不能降解
  B.塑料生產(chǎn)廠家對產(chǎn)品的功用宣傳不實
  C.這些塑料產(chǎn)品在物理上發(fā)生變化之后就可以生物降解
  D.在生物降解過程中應(yīng)出現(xiàn)物質(zhì)的分解和轉(zhuǎn)化
  第三部分  數(shù)量關(guān)系
  3.某省汽車牌號有一類編號是“C56口口口口”,如果編號中出現(xiàn)相鄰的數(shù)字“68”就稱為幸運號,那么這類車牌號中從0000到9999的幸運車牌號共有(    )個。
  A.1290       B.1289         C.1280       D.1279
  第四部分  判斷推理
  4.集體記憶是指一個具有自己特定文化內(nèi)聚性和同一性的群體對自己過去的記憶。這種群體可以是一個宗教集團、一個地域文化共同體,也可以是一個民族或是一個國家。這種記憶可是分散的、零碎的、口頭的,也可以是集中的、官方的、文字的,可以是對最近一個事件的回憶,也可以是對遠古祖先事跡的追溯。
  根據(jù)上述定義,下列選項不屬于集體記憶的是(    )。
  A.李雷和韓梅梅最早是人民教育出版社1991年(試用版)的初中英語教科書里的人物。一提起他們很多“80后”都倍感親切
  B.神話中的女媧是一位善良的神,她為人類做過許多好事。比如說她曾教給人們婚姻,還給人類造了一種叫笙簧的樂器,而使人們最為感動的,是女媧補天的故事
  C.小李今天過生日,他所在的公司氣氛非常的融洽,大家都記得小李的生日,所以紛紛給他送上祝福
  D.小明組織小學(xué)同學(xué)聚會,席間他與同學(xué)們聊起了當(dāng)時的班主任王老師,決定過陣子組織大家一起去看望他
  第五部分  圖形推理
  5.右邊四個圖形中,只有一個是由左邊的四個圖形拼合而成的,請把它找出來。
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  湖南公務(wù)員考試網(wǎng)參考答案及解析】
  1.ABD[解析]本題考查人文常識。《蒙娜麗莎》是文藝復(fù)興時期意大利畫家列奧達·芬奇所繪的肖像畫,不是拉斐爾所繪,C項對應(yīng)錯誤。其他三項均對應(yīng)正確。故選ABD。
  2.D[解析]根據(jù)原文,A項“凡是……都……”的說法過于絕對,文段中第二句說的是“大多數(shù)”。B項中的“塑料生產(chǎn)廠家”缺少限定語,文段中為“一些生產(chǎn)廠家”,排除。由文段第四句可知C項是生產(chǎn)廠家的見解,本身未必科學(xué),根據(jù)研究人員的試驗可知,這個見解是有誤的。據(jù)此,本題正確答案為D。
  3.D[解析]此題運用分類計數(shù)原理作答。①當(dāng)8在左起第一位時,第二位、第三位和第四位上的數(shù)字各有10種情況,所以共有10×10×10=1000(個)幸運車牌號;②當(dāng)68在第一、二位時,第三位、第四位各有10種情況,所以共有10×10=100(個)幸運車牌號;③當(dāng)68在第二、三位時,第一位不能為8,所以有9種情況,第四位上的數(shù)字有10種情況,所以共有9×10=90(個)幸運車牌號;④當(dāng)68在第三、四位時,第一位不能為8,所以有9種情況,第二位上的數(shù)字有10種情況,有9×10=90(種)情況,其中包括第一位是6,第二位是8的情況,所以應(yīng)從90中排除這一種情況,共有90-1=89(個)幸運車牌號;再用加法原理得1000+100+90+89=1279(個)幸運車牌號。
  4.C[解析]A項屬于“80后”的集體記憶,B項屬于中華民族的集體記憶,C項大家雖然記得小李的生日,但并不是一種對事件的回憶。D項小明和同學(xué)們聊起王老師,是對小時候王老師的回憶,屬于他們班同學(xué)的集體回憶。所以本題選擇C項。
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