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公務(wù)員考試每日練習(xí):閱讀理解<525>

發(fā)布:2017-09-25 12:09:39 字號(hào): | | 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
  根據(jù)湖南公務(wù)員考試歷年時(shí)間安排,2018年湖南公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)為2018年3月,筆試時(shí)間預(yù)計(jì)為2018年4月(具體時(shí)間安排以最新公告為準(zhǔn))。歷年湖南公務(wù)員考試筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。需要復(fù)習(xí)的考生可借鑒參考公務(wù)員考試教材中心2018年湖南公務(wù)員考試用書(shū)(點(diǎn)擊訂購(gòu))。下面湖南公務(wù)員考試網(wǎng)就行測(cè)科目為考生提供一些練習(xí)。
公務(wù)員考試每日練習(xí):閱讀理解<525>
1.

A.文化傳播可以成為城鎮(zhèn)發(fā)展的重要契機(jī)

B.旅游是城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的突破口

C.文化交流是國(guó)際交流的重要內(nèi)容

D.文化是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量

2.

教育進(jìn)展國(guó)際評(píng)估組織曾對(duì)全球21個(gè)國(guó)家進(jìn)行的調(diào)查顯示,中國(guó)孩子的計(jì)算能力排名世界第一,想象力卻排名倒數(shù)第一,創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。在小學(xué)生中,認(rèn)為自己有好奇心和想象力的只占4.7%,希望培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力的只占14.9%。
這段話(huà)表達(dá)的主要意思是(   )。

A.中國(guó)在孩子的計(jì)算能力方面教育很成功,效果很明顯

B.中國(guó)在孩子的教育方面應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)

C.中國(guó)應(yīng)重視孩子在創(chuàng)造力、想象力方面的教育和培養(yǎng)

D.中國(guó)孩子比較務(wù)實(shí),重視智力開(kāi)發(fā),特別是計(jì)算能力的培養(yǎng)

3.自去年下半年以來(lái),中央各部門(mén)相繼公開(kāi)本部門(mén)三公經(jīng)費(fèi)年底預(yù)算和決算,地方和政府也紛紛跟進(jìn),但綜觀各部門(mén)和各地公開(kāi)的數(shù)據(jù),基本都是粗線(xiàn)條,例如一年中公款吃喝了多少錢(qián)、公車(chē)消費(fèi)了多少錢(qián)、因公出國(guó)考察花了多少錢(qián),包括這些錢(qián)是怎么花掉的,花的是否合理,公眾一概不解。 /> />這段話(huà)要說(shuō)明的是(    )。

A.三公經(jīng)費(fèi)支出應(yīng)有民眾監(jiān)督

B.三公經(jīng)費(fèi)應(yīng)更詳細(xì)、更全面地公開(kāi)

C.三公經(jīng)費(fèi)公開(kāi)以自上而下陸續(xù)展開(kāi)

D.三公經(jīng)費(fèi)支出應(yīng)有詳細(xì)的賬目

4.

周總理在歡迎基辛格二次訪華的宴會(huì)上說(shuō),“中美關(guān)系的恢復(fù)要?dú)w功于毛主席和尼克松總統(tǒng)。當(dāng)然,一定也要有一個(gè)人做先導(dǎo),這個(gè)先導(dǎo)就是基辛格博士。”

這說(shuō)明(  )。

A.基辛格訪華標(biāo)志著中美關(guān)系走向正;

B.基辛格對(duì)促進(jìn)中美關(guān)系改善起到了決定性的作用

C.毛主席和尼克松總統(tǒng)是中美關(guān)系改善的推動(dòng)者

D.基辛格為中美關(guān)系的改善奠定了基礎(chǔ)

5.

目前很多城市的新地標(biāo),要么比高度,要么比奢華,或是一味追求前衛(wèi)和怪誕,與周邊的歷史文脈形成尖銳的反差。由于建筑特別是地標(biāo)性建筑關(guān)涉百年大計(jì),千年大計(jì),一旦造好,就很難改變,因而近年來(lái)有不少公認(rèn)的敗筆,已成為城市中極不和諧的音符,為世人所詬病,并為后人留下笑柄。
作者要表達(dá)的主要意思是(  )。

A.城市的新地標(biāo)應(yīng)與周邊的歷史文脈相協(xié)調(diào)

B.地標(biāo)性建筑關(guān)涉百年大計(jì),千年大計(jì),一定要造好

C.一味追求高度、奢華、前衛(wèi)或者怪誕,造就了很多城市地標(biāo)敗筆

D.建設(shè)城市地標(biāo)要謹(jǐn)慎,不要為世人所詬病,也不要為后人留下笑柄

答案與解析

1.答案: 

解析:

據(jù)提問(wèn)知此題為細(xì)節(jié)判斷題,考查的是材料的主要語(yǔ)意。

文段前兩句論述周莊旅游的經(jīng)濟(jì)收益好,后面部分談陳逸飛的畫(huà)作的傳播起到了重要作用,因此材料的主體有“城鎮(zhèn)發(fā)展”和“文化傳播”兩者。談及兩者關(guān)系的只有A選項(xiàng),故正確答案為A。

B項(xiàng)只看到城鎮(zhèn)旅游發(fā)展一個(gè)面,未抓住其推動(dòng)的原因“文化交流”;C項(xiàng)僅僅談文化交流,未體現(xiàn)和城鎮(zhèn)發(fā)展的關(guān)系;D項(xiàng)有一定的干擾,其說(shuō)法過(guò)于籠統(tǒng),并不是談文化和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,二是文化傳播和城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,故不選。

 

2.答案: 

解析:

據(jù)提問(wèn)知此題屬于表面主旨題。

文段引述調(diào)查數(shù)據(jù)表明中國(guó)孩子想象力排名倒數(shù)第一,認(rèn)為自己擁有好奇心和想象力的占比也很低,因此應(yīng)該重視這兩方面的教育和培養(yǎng),據(jù)此分析C項(xiàng)符合題意。

A項(xiàng)、B項(xiàng)錯(cuò)誤,文中更多是在說(shuō)不足,也沒(méi)提到揚(yáng)長(zhǎng)避短。D項(xiàng)也不是文章的主要意思。故正確答案為C。

 

3.答案: 

解析: 整個(gè)文段是一個(gè)轉(zhuǎn)折復(fù)句,轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn),即文段的強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是“但綜觀各部門(mén)和各地公開(kāi)的數(shù)據(jù),基本都是粗線(xiàn)條”,文段以此來(lái)說(shuō)明三公經(jīng)費(fèi)支出應(yīng)該“細(xì)線(xiàn)條”——更全面、詳細(xì),因此答案為B項(xiàng)

4.答案: 

解析:

根據(jù)提問(wèn)知本題為表面主旨題。

基辛格是中美關(guān)系恢復(fù)的“先導(dǎo)”,也即為中美關(guān)系的恢復(fù)做出了前期的貢獻(xiàn),奠定了基礎(chǔ), 與D選項(xiàng)意思一致。故正確答案為D。A項(xiàng)觀點(diǎn)材料沒(méi)有提到;B項(xiàng)偷換概念,“決定性”作用不等于“先導(dǎo)”;C項(xiàng)沒(méi)抓住重點(diǎn),材料強(qiáng)調(diào)的是基辛格的作用。

 

5.答案: 

解析:

據(jù)提問(wèn)知此題屬于隱含主旨題。

首句就概括了作者的觀點(diǎn)“很多城市新地標(biāo)與周邊歷史文脈形成尖銳反差”。后面主要在解釋為什么反差不好,會(huì)有什么后果。綜合理解作者對(duì)這種反差的態(tài)度是否定的,城市新地標(biāo)與周邊歷史文脈應(yīng)該協(xié)調(diào)發(fā)展,A項(xiàng)符合意思。B、C、D三項(xiàng)均是表面句子的意思?xì)w納,而非作者的核心觀點(diǎn)。故正確答案為A。

 

 
 

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