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2018年湖南公務(wù)員考試每日一練:邏輯判斷<73>

發(fā)布:2018-03-20 13:14:50 字號(hào): | | 我要提問我要提問
  備考2018年湖南公務(wù)員考試,必須了解和練習(xí)湖南公務(wù)員考試的每一類題型。言語(yǔ)理解與表達(dá):主要測(cè)查應(yīng)試人員運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見的題型有:片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提醒,此類題型,一方面要掌握解題技巧,另一方面要多加練習(xí),為幫助考生練習(xí)有關(guān)題目,湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提供每日一練,幫助考生提高。更多相關(guān)知識(shí)可參看2018年湖南公務(wù)員考試用書(免費(fèi)贈(zèng)送200+課時(shí)在線聽課,2萬(wàn)道題在線刷題、200套真題在線模考)(點(diǎn)擊訂購(gòu))備考。 
  2018年湖南公務(wù)員考試每日一練:邏輯判斷<73>
  1.
  發(fā)熱是小兒疾病常見的癥狀。臨床上常常有這樣的患兒,在外感高燒消退后,往往會(huì)持續(xù)一段時(shí)間的低燒,檢查相關(guān)的體征和實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)均正常,患兒沒有明顯的不適,精神狀況良好,西藥無(wú)特效的治療方法。另有一些患者有不明原因的發(fā)熱,往往持續(xù)高燒1到2個(gè)月不退,西醫(yī)診斷原因不明而難以治療。因此這些患兒往往投治于中醫(yī)。
  從這段文字可以推出(  )。
  A.小兒持續(xù)發(fā)熱沒有特效的的治療方法
  B.西藥對(duì)小兒持續(xù)發(fā)熱很有作用
  C.中醫(yī)治療小兒持續(xù)發(fā)熱效果較好
  D.中醫(yī)治療小兒持續(xù)發(fā)熱有秘方
  2.
  研究人員認(rèn)為,艾滋病病毒的V2部位是易被攻破的弱點(diǎn)。據(jù)估計(jì),只要艾滋病病毒的V2部位沒有變異,注射疫苗可以使感染艾滋病病毒的風(fēng)險(xiǎn)降低80%。而對(duì)于那些V2部位產(chǎn)生了變異以掩蓋自身弱點(diǎn)的艾滋病病毒,現(xiàn)在也可以更有針對(duì)性地研發(fā)新疫苗,針對(duì)這個(gè)弱點(diǎn)窮追猛打,幫助實(shí)現(xiàn)通過注射疫苗來(lái)有效控制艾滋病的夢(mèng)想。由此可以推出(    )。
  A.要想戰(zhàn)勝艾滋病,就必須從艾滋病病毒的V2部位入手
  B.目前發(fā)明的疫苗不足以將感染艾滋病的風(fēng)險(xiǎn)降低80%
  C.如果沒有艾滋病病毒V2部位的變異,艾滋病就可以被治愈
  D.人類即將徹底戰(zhàn)勝艾滋病
  3.甲、乙、丙、丁四個(gè)老同學(xué)聚會(huì),約定最晚到指定餐廳的人請(qǐng)客,結(jié)果:甲不是最后一個(gè)到的;乙到得比甲要早;丙不是最早的,但反正不用買單了;丁緊隨甲之后到達(dá)餐廳。 由此可以推斷(  )。
  A.丙比乙早
  B.甲比丙早
  C.丁比乙早
  D.丙比甲早
  4.>陳老師在手上用鋼筆寫了 甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中一人的名字,然后他緊握手,讓甲乙丙丁四人猜猜寫了誰(shuí)的名字。甲說:“是丙的名字。”乙說:“不是我的名字。”丙說:“不是我的名字。”丁說:“是甲。”陳老師說:“你們四人中只有一人猜對(duì)了。”
  >陳老師寫了哪位同學(xué)的名字?
  A.甲同學(xué)
  B.乙同學(xué)
  C.丙同學(xué)
  D.丁同學(xué)
  5.
  A市的圖書銷售量高于B市,因此,A市的居民比B市的居民更喜愛閱讀。
  以下各項(xiàng)除了哪一項(xiàng),都會(huì)削弱以上結(jié)論?(  )
  A.A市的人口比B市多
  B.有很多B市的居民到A市購(gòu)買圖書
  C.B市居民習(xí)慣到圖書館借書閱讀
  D.A市圖書的平均銷售價(jià)略高于B市


      湖南公務(wù)員考試網(wǎng)參與解析:
     1.答案: C
  解析:
  第一步:抓住題干的中心思想
  第一句說明了西醫(yī)對(duì)于一些高燒患兒無(wú)特效的治療方法,第二句說明西醫(yī)對(duì)于診斷原因不明的高燒患兒難以治療,故>往往投治于中醫(yī)。
  第二步:根據(jù)題干判斷正確選項(xiàng)
  題干只提到西醫(yī)對(duì)小兒持續(xù)發(fā)熱沒有很好的治療方法,所以A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)與題干內(nèi)容相反,錯(cuò)誤;根據(jù)最后一句話,可知中醫(yī)治療小兒持續(xù)發(fā)熱效果較好,但是否有秘方根據(jù)題干是推不出的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。由高燒患兒難以治療,故>往往投治于中醫(yī),可知C正確,故正確答案選C。
  2.答案: B
  解析:
  A項(xiàng)不正確,V2部位是艾滋病病毒的弱點(diǎn),但不等同于是戰(zhàn)勝艾滋病的唯一途徑。B項(xiàng)正確,只有艾滋病病毒V2部位沒有發(fā)生變異,注射疫苗才能降低80%的感染風(fēng)險(xiǎn),而艾滋病病毒肯定既包括沒變異的V2部位也包括變異了的,因此目前的疫苗必然不足以將感染艾滋病的風(fēng)險(xiǎn)降低80%。C項(xiàng)不正確,即使艾滋病病毒V2部位未變異,注射疫苗也只能降低感染風(fēng)險(xiǎn),并不能“治愈”。D項(xiàng)的“即將”屬于過度推斷,目前只是找到了研方向,故不正確。本題選B。
  3.答案: D
  解析: 因?yàn),甲不是最后一個(gè),乙比甲早,丙不用買單,所以丁在最后。丁緊隨甲之后到達(dá)餐廳,說明,甲是第三個(gè)到達(dá)的。丙不是最早的,所以乙最早。所以,他們到的先后順序是:乙、丙、甲、丁。答案為D。
  4.答案: B
  解析: 本題考查的是真假推理題中的矛盾關(guān)系。通過讀題發(fā)現(xiàn)題干中甲所說:是丙的名字;和丙說:不是我的名字;兩句話是矛盾的,所以真話一定在甲或丙之中。四句話中只有一句是真的,所以乙和丁說的就一定是假話,由此可以推出是乙同學(xué)的名字。因此,本題的答案選B選項(xiàng)。
  5.答案: D
  解析:
  第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)
  論點(diǎn)是>A市的居民比B市的居民更喜愛閱讀。論據(jù)是A市的圖書銷售量高于B市。
  第二步:判斷削弱方式
  本題是加強(qiáng)支持型的另一種考察方式,要找一個(gè)不能削弱的選項(xiàng)出來(lái)。
  第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用
  A項(xiàng)“A市人口多于B市”說明A市圖書銷量高于B市是正常現(xiàn)象,因此A市居民不一定比B市居民更喜愛閱讀。B項(xiàng)“B市的居民到A市買書”,那么A市的圖書銷量自然高于B市,因此A市居民也不一定比B市居民更喜愛閱讀。C項(xiàng)“B市居民習(xí)慣去借書”,那么A市的圖書銷量就算高于B市,也不能說明A市居民一定比B市居民更喜愛閱讀。而D項(xiàng)“A市圖書的平均銷售價(jià)略高于B市”,平均銷售和>喜愛閱讀沒有直接關(guān)系,該項(xiàng)無(wú)法反駁“>A市的居民比B市的居民更喜愛閱讀”,故答案為選項(xiàng)D。

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