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2018年湖南公務(wù)員考試每日一練:邏輯填空<168>

發(fā)布:2018-06-22 17:40:38 字號: | | 我要提問我要提問
  備考2019年湖南公務(wù)員考試,必須了解和練習(xí)湖南公務(wù)員考試的每一類題型。言語理解與表達(dá):主要測查應(yīng)試人員運用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見的題型有:片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提醒,此類題型,一方面要掌握解題技巧,另一方面要多加練習(xí),為幫助考生練習(xí)有關(guān)題目,湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提供每日一練,幫助考生提高。更多相關(guān)知識可參看2019年湖南公務(wù)員考試用書(免費贈送200+課時在線聽課,2萬道題在線刷題、200套真題在線模考)(點擊訂購)備考。 
  2018年湖南公務(wù)員考試每日一練:邏輯填空<168>
  1.
  普雅花的花期只有兩個月,花開之時極為絢麗。然而,誰會想到,為了兩個月的花期,它竟然苦苦耗盡了100年的光陰。在這100年中,它只是靜靜佇立在高原上,            ,用葉子采集來自太陽的點點光輝,用并不粗壯的根一點點地           大地的養(yǎng)料,等待100年后生命綻放時的驚天一刻。
  依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?    )。
  A.風(fēng)餐露宿 吮吸
  B.幕天席地 吸收
  C.櫛風(fēng)沐雨 汲取
  D.春去秋來 攝取
  2.
  理論與創(chuàng)作恰如一輛車的兩個輪子,失去一個,另一個就難以         地前行了,理論是支點,失去支點,也就失去了         。
  填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? )。
  A.穩(wěn)健 平衡
  B.正常 根基
  C.平衡 力量
  D.自如 重心
  3.
  自文藝復(fù)興以來,特別是第一次世界大戰(zhàn)期間,因為民族主義和階級斗爭等意識形態(tài)作崇產(chǎn)生了一系列傷亡慘重的戰(zhàn)爭。其中,許多知識分子起到了           的作用,他們或打扮成青年導(dǎo)師和精神領(lǐng)袖,           種族差異、民族至上和階級對立,或投筆從戎,直接參與戰(zhàn)爭。對這一現(xiàn)象,哲學(xué)家班達(dá)不以為然,認(rèn)為知識分子假借種族主義、民族主義和階級斗爭           了知識分子的價值理想。
  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? )。
  A.助紂為虐 膜拜 擊碎
  B.中流砥柱 批判 展現(xiàn)
  C.推波助瀾 鼓吹 背叛
  D.力挽狂瀾 抨擊 彰顯
  4.
  醫(yī)學(xué)界通常認(rèn)為,人類免疫缺陷性病毒主要是通過男性傳播的,而最新的醫(yī)學(xué)研究則表明,這種流行的觀點有待      。
  A.修整
  B.修訂
  C.修改
  D.修正
  5.
  “器大者聲必閎,志高者意必遠(yuǎn)。”新聞作品要想成為歷史的“宏音”、時代的“響箭”,新聞記者就必須胸懷全局      、深入      新聞的理性力量,使新聞?wù)Z言具有一種理性美。
  依此填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? )。
  A.高瞻遠(yuǎn)矚 分析
  B.高屋建瓴 發(fā)掘
  C.見微知著 彰顯
  D.由表及里 剖析


     湖南公務(wù)員考試網(wǎng)參考解析:
1.答案: C
  解析:
  文段意在表明普雅花生命的堅韌,“春去秋來”只體現(xiàn)出了時光的流逝,并不能體現(xiàn)出普雅花生長環(huán)境的惡劣,從而也就不能突出它生命堅韌頑強(qiáng)的特點。它用并不粗壯的根從大地獲得養(yǎng)料,用“吮吸”顯然不妥,而“汲取養(yǎng)分”是一個常用搭配,體現(xiàn)出養(yǎng)分的珍貴,從而襯托出普雅花生長的不易。故本題答案選C。
  2.答案: A
  解析:
  此題考查實詞的填空。本題從第二空入手。根據(jù)“失去支點,也就失去了...“可知,前者與后者是因果關(guān)系,失去支點的結(jié)果是失去平衡,A項中的”平衡“最符合題意。再將”穩(wěn)健“代入第一空,也符合題意,故正確答案為A。
  3.答案: C
  解析:
  本題考查成語和實詞的應(yīng)用。
  由“不以為然”可知,哲學(xué)家班達(dá)對知識分子所起到的作用是否定態(tài)度的,所以第一空應(yīng)為貶義,排除B、D;再看第二空,前面的“打扮成青年導(dǎo)師和精神領(lǐng)袖”,說明知識分子是在宣揚“種族主義、民族主義和階級斗爭”,“鼓吹”更契合文意,且第三空“背叛”更顯示價值理想與所作所為的對立。故正確答案為C。
  4.答案: D
  解析:
  考查近義實詞的辨析與填空。
  修整:修理使完整或整齊;修訂:指修改訂正(書籍、計劃等);修改:改正文章、計劃等里面的錯誤、缺點;修正:修改使正確的意思。由轉(zhuǎn)折詞“而”可推知原來的觀點與最新的醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)不相符,有些不正確,“修正”切合語境。
  題干中括號內(nèi)詞語的對象是“觀點”,“修整觀點”、“修訂觀點”、“修改觀點”搭配不當(dāng),且不合語境。故正確答案為D。
  5.答案: B
  解析:
  本題考查實詞和成語的混搭填空。
  首先看第一空,“高瞻遠(yuǎn)矚”指站得高,看得遠(yuǎn),比喻眼光遠(yuǎn)大。“高屋建瓴”指把瓶子里的水從高屋頂上傾倒,比喻居高臨下,不可阻遏。“見微知著”比喻知道一個小小的細(xì)節(jié)就繼續(xù)琢磨;見到事情的苗頭,就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。“由表及里”指從表面現(xiàn)象看到本質(zhì)。從上文中的“胸懷全局”可知空格處所填入的詞語要體現(xiàn)出“整體”觀念,應(yīng)從“高瞻遠(yuǎn)矚”和“高屋建瓴”中選擇,排除C、D項。
  再看第二空,“分析”是指把一件事情、一種現(xiàn)象、一個概念分成較簡單的組成部分,找出這些部分的本質(zhì)屬性和彼此之間的關(guān)系。“發(fā)掘”是指把難以或未曾發(fā)現(xiàn)的事物、道理揭示出來,根據(jù)前文中的“深入”一詞,可知“發(fā)掘”更符合語境,新聞記者要深入“發(fā)掘”新聞的理性力量,即把難以或未曾發(fā)現(xiàn)的事物、道理揭示出來。
  故正確答案為B。

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