《生僻字》爆紅網(wǎng)絡(luò)

　　2018年12月4日，蘇州90后小伙陳柯宇在抖音上發(fā)了一段自己發(fā)行的原創(chuàng)歌曲《生僻字》的視頻，突然在網(wǎng)絡(luò)上火了起來，引發(fā)眾多媒體和網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)評論。
 

　　目前，抖音上陳柯宇發(fā)布的《生僻字》點贊已經(jīng)超過250萬，留言接近8萬條，相關(guān)視頻在微博上的點擊量已突破400萬。不少網(wǎng)友在轉(zhuǎn)發(fā)時都會配上這樣的推薦語：“這首歌不看拼音你肯定不會唱，要不要試試?”
 

　　陳柯宇告訴北青報記者，《生僻字》這首歌里面共有70多個生僻字，創(chuàng)作靈感來自網(wǎng)絡(luò)熱詞“又雙叒叕”。
 

　　近日，90后小伙陳柯宇創(chuàng)作的歌曲《生僻字》在網(wǎng)絡(luò)走紅，一首歌里面有70多個生僻字。希望通過歌曲的方式讓更多人了解漢字文化，讓生僻字不再生僻。對此，你怎么看?
 

　　《生僻字》的走紅，讓更多的人感受到漢字的魅力，通過歌曲的方式記住70多個生僻字，更是一種創(chuàng)新之舉。
 

　　一方面，《生僻字》的廣泛傳唱讓更多的人認識了這些生僻字，讓生僻字不再生僻。特別是參加語文高考的學(xué)生，給他們帶來了福音，避免的枯燥的背誦，能夠在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。
 

　　另一方面，《生僻字》的走紅，引起很多人的學(xué)習(xí)、模仿、挑戰(zhàn)，促進了漢字文化的傳播，更好的感受到漢字的博大精深，體會漢字文化魅力。面對這些生僻字，能夠激發(fā)人們?nèi)ゲ樵�，進一步學(xué)習(xí)，形成較好的學(xué)習(xí)氛圍。
 

　　當(dāng)然，有人對于生僻字提出了不同意見，認為歌詞中部分字并不生僻，而且這樣的歌詞只是簡單地堆砌生僻字，沒有意義。
 

　　雖然，歌詞意義的確存在商榷，但是讓人在樂趣中認識這些生僻字，這就體現(xiàn)了這首歌的價值。我們希望有更多的優(yōu)秀的創(chuàng)新作品能夠呈現(xiàn)出來。
 

　　第一、加強宣傳，擴大影響力。通過網(wǎng)絡(luò)媒體、學(xué)校網(wǎng)站進一步宣傳，讓更多的人了解優(yōu)秀的作品，營造鼓勵創(chuàng)新的氛圍。
 

　　第二、注重培養(yǎng)創(chuàng)新。鼓勵創(chuàng)新，大膽嘗試，結(jié)合不同的專業(yè)形式和當(dāng)下喜聞樂見的方式，進行多學(xué)科融合，創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的作品。
 

　　第三、弘揚漢字文化。加強對漢字文化的重視和傳承，深挖漢字文化底蘊，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)等新型傳播方式，讓更多的人感受漢字文化魅力。