計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力在公職類(lèi)面試中測(cè)查要素之一，由于很多活動(dòng)我們相對(duì)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，常常面對(duì)題目毫無(wú)頭緒，缺乏基本思路，也有些考生或許有一定思路，但是答題內(nèi)容卻空洞，套路化，針對(duì)性不強(qiáng)，因此，在這里湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編給大家分享一些計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力一些高分技巧，希望對(duì)大家有所幫助。

　　1.從眼前意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義來(lái)談

　　每個(gè)活動(dòng)如果做得好都有最直接的意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。因此，我們?cè)谡f(shuō)目的時(shí)候就可以從這兩方面入手。
 

　　【例題展示】

　　你單位為職工建立了圖書(shū)閱覽室，但是開(kāi)辦以來(lái)很少有人去，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)調(diào)查，你計(jì)劃如何展開(kāi)?
 

　　【技巧展示】

　　(1)眼前意義：對(duì)于此情況調(diào)查的眼前利益，就是通過(guò)調(diào)查能直接了解到少有人去圖書(shū)閱覽室的原因，找出圖書(shū)閱覽室存在的問(wèn)題。
 

　　(2)長(zhǎng)遠(yuǎn)意義：在未來(lái)能夠針對(duì)問(wèn)題，提出完善措施，從而能夠發(fā)揮圖書(shū)閱覽室價(jià)值，豐富職工文娛生活，提升知識(shí)儲(chǔ)備及素養(yǎng)。
 

　　(3)完整表述：領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)調(diào)查，是為了直接了解職工少去閱覽室的原因，從而解決目前少人去的困境，能夠在未來(lái)，讓圖書(shū)閱覽室豐富職工文娛生活，提升其知識(shí)儲(chǔ)備及素養(yǎng)，發(fā)揮真正價(jià)值。因此，我會(huì)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展調(diào)查。
 

　　【操作指南】

　　一般情況，眼前意義一般都是最直接能夠獲得的東西，即活動(dòng)類(lèi)型的目的，而長(zhǎng)遠(yuǎn)意義是希望得到的最終結(jié)果，最終的目的，即活動(dòng)主題的意義。例如單位內(nèi)部宣傳深閱讀;宣傳本身的意義即眼前意義，為了讓職工重視深閱讀，改變閱讀習(xí)慣;宣傳的主題是深閱讀，深閱讀可以幫助職工豐富知識(shí)，提升自我精神文化素養(yǎng)即長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。可以使用上述方法練習(xí)3道題目的意義。使用時(shí)切勿生搬硬套，結(jié)合提干，以便于提高表述的準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)形式化的問(wèn)題。
 

　　2.聯(lián)系社會(huì)背景來(lái)呈現(xiàn)

　　在面試考試中，計(jì)劃組織類(lèi)題目都是結(jié)合一定的社會(huì)背景來(lái)出題，所以這個(gè)時(shí)候我們就可以根據(jù)我們所了解的社會(huì)背景來(lái)進(jìn)行分析。
 

　　【例題展示】

　　你所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)打算舉辦一次農(nóng)村電子商務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班，如果讓你負(fù)責(zé)，你會(huì)怎么做?
 

　　【技巧展示】

　　(1)社會(huì)背景：當(dāng)前電子商務(wù)的發(fā)展已經(jīng)深入到每家每戶了，對(duì)于農(nóng)村這塊來(lái)說(shuō)現(xiàn)在接觸的人也越來(lái)越多了，電子商務(wù)的發(fā)展不僅是方便了我們買(mǎi)東西，也能夠給我們創(chuàng)造很多的就業(yè)崗位，為改善農(nóng)民生活，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)，同時(shí)我們國(guó)家也一直在倡導(dǎo)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新，這也是響應(yīng)了國(guó)家的號(hào)召。
 

　　(2)完整表述：隨著電子商務(wù)的廣泛應(yīng)用，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦農(nóng)村電子商務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班，一方面是為了幫助農(nóng)民深入了解學(xué)習(xí)電子商務(wù)，從而為其提供更多的就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位，另一方面也是響應(yīng)了當(dāng)前國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”號(hào)召。因此，我計(jì)劃這樣開(kāi)展。
 

　　【操作指南】

　　此方法需要考生有一定的時(shí)政積累，了解一些熱點(diǎn)政策的背景知識(shí)，建議考生在平時(shí)多看社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)五大領(lǐng)域的熱點(diǎn)新聞，每天積累兩個(gè)，長(zhǎng)此以往，知識(shí)儲(chǔ)備自然增加，對(duì)于面試的各類(lèi)題目都很有幫助。
 

　　3.采取正反對(duì)比的方式來(lái)表述

　　我們?cè)谧鞔鹩?jì)劃組織類(lèi)題目都知道目的是好的，是為了做好某件事，但是好少想到，沒(méi)有組織好的話會(huì)有什么消極影響。所以我們?cè)谡f(shuō)目的時(shí)還可以采取正反的方式來(lái)說(shuō)，這樣的話可以體現(xiàn)我們?nèi)�面的思維，也比較深入。
 

　　【例題展示】

　　為增強(qiáng)中學(xué)生的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，某法院計(jì)劃對(duì)你們學(xué)校進(jìn)行一次普法宣傳活動(dòng)，你會(huì)怎么組織?
 

　　【技巧展示】

　　(1)正：舉辦此次宣傳是為了增強(qiáng)法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，做到懂法守法。
 

　　(2)反：可以思考這次活動(dòng)如果沒(méi)組織好會(huì)有怎樣的結(jié)果?如果普法活動(dòng)沒(méi)有組織好，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有些時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)很多超出法律范圍的問(wèn)題不知所措，例如受到侵害、虐待、欺凌等，同時(shí)對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)很多時(shí)候會(huì)讓父母很傷心，也會(huì)破壞到家庭和諧，對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，中學(xué)生也是國(guó)家的未來(lái)和希望，社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，需要他們的力量，而中學(xué)生若缺乏法制及自我保護(hù)意識(shí)，必然會(huì)造成惡劣的社會(huì)影響。
 

　　(3)完整表述：開(kāi)展普法活動(dòng)有利于提升中學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，做到懂法守法，如果我沒(méi)有組織好這次活動(dòng)，可能會(huì)使很多學(xué)生不能很好的意識(shí)到自己的一些問(wèn)題，可能有時(shí)候會(huì)做出超出法律范圍內(nèi)的事情，會(huì)影響到學(xué)生的個(gè)人發(fā)展，也會(huì)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)造成惡劣影響，所以我會(huì)做好此次宣傳活動(dòng)，我會(huì)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展。
 

　　【操作指南】

　　正面描述即這個(gè)活動(dòng)積極的意義，反面描述即某個(gè)問(wèn)題的消極影響。一般情況組織某個(gè)活動(dòng)也是為了達(dá)到某個(gè)目的，或者解決某個(gè)問(wèn)題，可以圍繞這個(gè)問(wèn)題的危害展開(kāi)即可。找3道題目進(jìn)行練習(xí)，切勿生搬硬套，具體結(jié)合題干，避免出現(xiàn)形式化的問(wèn)題。
 

　　綜合來(lái)看，計(jì)劃組織若要真正反套路，就要聯(lián)系實(shí)際，敢于發(fā)散思維，多角度思考問(wèn)題，增加答題亮點(diǎn)。