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2023年湖南公務(wù)員常識累積:常見經(jīng)濟(jì)學(xué)效應(yīng)

發(fā)布:2022-07-20 12:42:36 字號: | | 我要提問我要提問
\ 湖南公務(wù)員考試行測常識題包含哪些知識?

  行測常識判斷考點(diǎn)范圍很廣,一般包括政治、法律、經(jīng)濟(jì)、人文、地理、科技、生活等方面,需要長時(shí)間不間斷的積累。今天湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編給大家?guī)淼某WR相關(guān)考點(diǎn)是“常見經(jīng)濟(jì)學(xué)效應(yīng)”。

常見經(jīng)濟(jì)學(xué)效應(yīng)

  1.蝴蝶效應(yīng)

  亞馬遜雨林中的一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀,可能在兩周后引起美國德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。

  注解

  從蝴蝶到龍卷風(fēng),在哲學(xué)中是事物之間存在普遍聯(lián)系, 在管理學(xué)中是連鎖反應(yīng)。

  2.鱷魚法則

  一只鱷魚咬住腳時(shí),不應(yīng)該用手掰鱷魚的嘴,正確的做法是舍棄腿,如果用手掰鱷魚的嘴,手也會被鱷魚咬住。

  注解

  鱷魚法則告訴我們出現(xiàn)問題要及時(shí)止損,不要期待出現(xiàn)更好的情形,及時(shí)把問題扼殺在搖籃中。

  3.鯰魚效應(yīng)

  過去漁民運(yùn)輸沙丁魚的過程中,因?yàn)樯扯◆~不愛游走,上岸后由于缺氧紛紛死亡,在沙丁魚中放入一條沙丁魚的天敵鯰魚,沙丁魚因?yàn)楹ε炉偪裼巫,沙丁魚的成活率大大提高。

  注解

  用鯰魚效應(yīng)比喻在企業(yè)管理過程中要及時(shí)引入競爭者,通過競爭者刺激員工的好勝心,更努力工作而不是安逸享受。鯰魚效應(yīng)說明應(yīng)該引入競爭機(jī)制。

  4.羊群效應(yīng)

  在羊群中永遠(yuǎn)有一只領(lǐng)頭羊,領(lǐng)頭羊可以決定羊群的方向,領(lǐng)頭羊往哪里走,后面的羊就會不假思索地跟著往哪走,不管前面有狼還是草。

  注解

  盲目跟風(fēng)的現(xiàn)象稱為羊群效應(yīng),別人去哪就跟著去哪。

  5.刺猬法則

  冬天天寒地凍,兩只小刺猬想要擁抱到一起,需要找到合適的距離。

  注解

  刺猬法則告訴我們,企業(yè)管理者在管理的過程中,要找到合適的距離,既不要高高在上,也不要和員工身份混淆。

  6.手表定律

  一個(gè)人有一塊手表時(shí)可以清楚知道時(shí)間,如果同時(shí)擁有多塊手表反而不知道時(shí)間。

  注解

  手表定律告訴我們,管理過程中要堅(jiān)持一個(gè)上級的原則,忠于一個(gè)上級的領(lǐng)導(dǎo),避免多頭領(lǐng)導(dǎo)。

  7.破窗理論

  一棟樓里有一扇窗戶被打破,如果沒有人制止,會導(dǎo)致更多的玻璃被打破,甚至整棟樓坍塌。

  注解

  破窗理論告訴我們,人們對一個(gè)小的錯(cuò)誤不聞不問,就會縱容更多的人犯錯(cuò),即千里之堤毀于蟻穴。

  8.馬太效應(yīng)

  來自《圣經(jīng)》中的一則故事《馬太的福音》,富人用手中的錢變得越來越有錢,窮人則會越來越窮,長此以往會導(dǎo)致兩極分化。

  注解

  馬太效應(yīng)對應(yīng)兩極分化,窮人越窮,富人越富。

  9.鳥籠邏輯

  如果一個(gè)人在家中放一個(gè)空鳥籠,沒有鳥,兩周之后,就會買一只鳥放進(jìn)或把鳥籠摘下來甚至直接扔掉,因?yàn)槊總(gè)來家的人都會問同樣的問題,為什么要掛一只空鳥籠,既然不放鳥為什么要掛鳥籠,既然掛了鳥籠就因?yàn)橘I一只鳥放進(jìn)去,認(rèn)為鳥籠中就應(yīng)該有鳥。

  注解

  鳥籠邏輯說明人們都有思維慣性,理所當(dāng)然地認(rèn)為鳥籠中就應(yīng)該有鳥,如果沒有鳥就不正確,這種習(xí)以為常的思維慣性被稱為鳥籠邏輯。

  10.暈輪效應(yīng)

  暈輪效應(yīng),就是在人際交往中,人身上表現(xiàn)出的某一方面的特征,掩蓋了其他特征,從而造成人際認(rèn)知的障礙。在日常生活中,“暈輪效應(yīng)”往往在悄悄地影響著我們對別人的認(rèn)知和評價(jià)。一白遮百丑、愛屋及烏皆為暈輪效應(yīng)。

  注解

  人們往往會因?yàn)橐粋(gè)人一方面的優(yōu)點(diǎn),掩蓋了其他方面的缺點(diǎn),比如甲非常喜歡美女,看到美女就認(rèn)為這個(gè)人既然長得好,人品、性格也一定好,方方面面都特別好。

  11.首因效應(yīng)

  首因效應(yīng)是指最初接觸到的信息所形成的印象對人們以后的行為活動(dòng)和評價(jià)的影響。人與人第一次交往中給人留下的印象,在對方的頭腦中形成并占據(jù)著主導(dǎo)地位,這種效應(yīng)即為首因效應(yīng)。強(qiáng)調(diào)第一印象,與暈輪效應(yīng)容易混淆。

  注解

  暈輪效應(yīng)強(qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn)掩蓋其他方面,首因效應(yīng)強(qiáng)調(diào)第一印象給人們帶來的是最深刻的印象,比如第一次見到甲就看到甲在隨地吐痰,就會認(rèn)為甲的素質(zhì)一定很低,無論以后做得再好, 第一印象已經(jīng)在腦海中根深蒂固。

  12.習(xí)得性無助效應(yīng)

  在一個(gè)籠子中關(guān)著一條狗,籠子中有警鈴,鎖上籠門, 每次警鈴一響,就對這只狗進(jìn)行電擊,狗跑不了只能倒地呻吟,長此以往,就算籠門打開,警鈴響起,狗也不會掙扎,直接倒地呻吟抽搐。

  注解

  因?yàn)楣芬恢毕胩用摰际,重?fù)失敗導(dǎo)致了任聽擺布、破罐子破摔的現(xiàn)象。要在生活中避免習(xí)得性無助現(xiàn)象,沒有一次考試可以決定人生,不要害怕失敗。

  13.羅森塔爾效應(yīng)

  心理期望效應(yīng)。羅森塔爾去了一所小學(xué),對學(xué)生作了最具有未來發(fā)展趨勢的測驗(yàn),給了班主任一份名單,并告訴班主任,在這份名單上的人是你們班最具有發(fā)展前途的人,其實(shí)羅森塔爾在撒謊,所有名單上的人都是隨機(jī)編寫的,并沒有任何依據(jù),8 個(gè)月后,奇跡發(fā)生了,所有在名單上的人成績都取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,人也變得樂觀開朗,因?yàn)闀J(rèn)為自己是科學(xué)家選出的最具有發(fā)展前途的人,要努力學(xué)習(xí)、樂觀開朗。羅森塔爾效應(yīng)告訴我們期望的效應(yīng),越渴望成功最終就可能成功。

  注解

  簡單記憶,羅森塔爾效應(yīng)強(qiáng)調(diào)心理暗示的重要性,在備考中也可以運(yùn)用羅森塔爾效應(yīng),告訴自己一定可以成功。
 
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