湖南行測言語理解,掌握三步秒殺填空題!
湖南公務(wù)員考試行測言語理解考點(diǎn)累積
感情色彩在邏輯填空中經(jīng)?疾,尤其喜歡和其它的考點(diǎn)一起放在一道題中,往往會成為咱們解題的突破口。而邏輯填空的遞進(jìn)關(guān)系,難度系數(shù)不高;在國考和聯(lián)考省份較為常見。今天,湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編給大家介紹是如何解決邏輯填空題,只需掌握這三步:
例題講解,做好筆記
1.邏輯填空-感情
在邏輯填空中選項(xiàng)經(jīng)常會設(shè)置一些詞義相近的實(shí)詞或成語來考察大家的辨析能力,那么在這里跟大家介紹一下怎么利用詞語的感情色彩,巧妙的找到題目的突破口。
漢語中詞語的感情色彩分為三個方面,褒義、貶義、中性,即我們通常說的積極、消極、客觀。在考試的過程中,當(dāng)我們確定所填空的感情色彩之后,就可以快速的排除不符合語境情感色彩的選項(xiàng)。
2.邏輯填空-遞進(jìn)
遞進(jìn)關(guān)系是指上下文中后文的意思比前文更進(jìn)一層,一般由輕到重、由淺到深、由小到大、由易到難。在考試過程中,我們需要識別“遞進(jìn)”標(biāo)志詞,把握所填詞語語義相近,在程度上“前輕后重”,就可以快速排出不符合遞進(jìn)邏輯的選項(xiàng)。
在邏輯填空中,如何判斷它是遞進(jìn)關(guān)系呢?那就是找到表示遞進(jìn)的標(biāo)志詞。高頻出現(xiàn)的標(biāo)志詞有更和甚至,不過如果在文段中看到了而且、乃至、遑論(更何況)這樣的表述,同學(xué)們也要明白有可能文段前后有遞進(jìn)關(guān)系。
在找到遞進(jìn)標(biāo)志詞之后,我們需要去看選項(xiàng),判斷詞語意思,把握詞語的程度。
我們先來一組詞語的辨析,例如,迥然不同/截然相反:兩個詞都有不同的意思,但迥然不同側(cè)重差別很大,而截然相反強(qiáng)調(diào)完全不一樣,所以前有迥然不同,后有截然相反,語義相似,程度前輕后重,可以構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。
3.例題精講-練習(xí)
【例題】有不少普及讀物,其中文字錯漏百出,采用的故事也都是_________ ,甚至是杜撰而來。
A.道聽途說
B.胡編亂造
分析:拿到這道題,首先看文段中有什么標(biāo)志詞,我們發(fā)現(xiàn)“甚至”出現(xiàn)在橫線后,表示程度加重,遞進(jìn)后的“杜撰”表示沒有根據(jù)的編造,所以空格處要與“杜撰”語義相近但是程度較輕的詞語。
接著我們?nèi)ビ^察選項(xiàng),“胡編亂造”泛指沒有根據(jù)的編造,與“杜撰”意思、程度一致,不能構(gòu)成程度加重的遞進(jìn)關(guān)系,排除;“道聽途說”泛指沒有根據(jù)的傳聞,與“杜撰”意思相近,且程度較輕,符合文意,當(dāng)選。
【例題】互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展所_____的巨大變革面前,時(shí)代和社會呼喚產(chǎn)生一批真正的未來學(xué)家。
A.導(dǎo)致
B.造成
C.引發(fā)
分析
A 項(xiàng)“導(dǎo)致”B 項(xiàng)“造成”、感情色彩消極,均不能選。
C項(xiàng)“引發(fā)”為中性詞,如引發(fā)血案/熱議/共鳴/思考,符合文意。
總結(jié):通過以上的步驟和相應(yīng)的例子,相信同學(xué)們對在有遞進(jìn)關(guān)系和感情色彩的邏輯填空中快速鎖定考點(diǎn),并按照步驟做題的方法有了更深一步的了解。在平常的做題中也要養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,鍛煉自己分析文段和辨析選項(xiàng)的能力,同時(shí)要多進(jìn)行詞義的積累,這樣有助于快速根據(jù)詞義和詞義的程度輕重、感情色彩做對題,大家明白了么?
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