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湖南行測(cè)資料分析各題型特點(diǎn)及解題技巧

發(fā)布:2023-01-24 21:18:38 字號(hào): | | 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
\ 湖南公務(wù)員考試行測(cè)資料分析考點(diǎn)累積

  用正確的做題思路去做資料分析題是提高解題效率的一種途徑。本文,湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編談?wù)劯黝?lèi)型資料分析題的特點(diǎn)及解題思路,并對(duì)解題技巧做出相關(guān)整理,希望對(duì)大家備考行測(cè)有所幫助。
\ 行測(cè)資料分析例題講解
 
  一、資料分析各題型特點(diǎn)及解題思路

  文字資料題的特點(diǎn)是:(1)通過(guò)對(duì)一個(gè)事件的量化敘述,來(lái)考查考生的理解與量化處理能力,需要對(duì)全段材料有個(gè)整體的把握,需要一種對(duì)數(shù)字的敏銳洞察力。(2)數(shù)據(jù)具有一定的“隱蔽性”,眾多的數(shù)據(jù)隱藏在有關(guān)的陳述中。在所有的資料分析題中,文字資料分析的題目最不易把握。考生遇到這類(lèi)題時(shí),切忌一上來(lái)就找數(shù)據(jù)。(3)文字資料是一種敘述,敘述就有語(yǔ)意,有語(yǔ)意可能就會(huì)有誤解。如果直奔數(shù)據(jù),往往會(huì)忽視文字材料的本意和要求,造成答題的失誤?忌鷳(yīng)通覽整個(gè)資料,結(jié)合問(wèn)題再針對(duì)性地分析、解答有關(guān)問(wèn)題。

  解題思路與步驟為:(1)粗讀整篇材料,快速分清數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu),把握材料主題,標(biāo)出中心詞。(2)讀題目,根據(jù)題目中心詞返回到材料中的相應(yīng)位置尋找數(shù)據(jù)。(3)對(duì)每個(gè)小題,先集中查找所需數(shù)據(jù),后快速準(zhǔn)確地列式、計(jì)算。(4)在文字型材料中,特別注意關(guān)注時(shí)間表述與單位表述。

  統(tǒng)計(jì)表資料題特點(diǎn)是:(1)統(tǒng)計(jì)表是指把獲得的數(shù)字資料,經(jīng)過(guò)匯總整理后,按一定的順序填列在一定的表格之內(nèi)的表格。任何一種統(tǒng)計(jì)表,都是統(tǒng)計(jì)表格與統(tǒng)計(jì)數(shù)字的結(jié)合體。統(tǒng)計(jì)表是系統(tǒng)提供資料和積累資料的重要形式。(2)統(tǒng)計(jì)表的題常見(jiàn)有三種:一種是直接從圖表上查閱答案,這種問(wèn)題比較簡(jiǎn)單;第二種需要結(jié)合幾個(gè)因素,進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,這就要求應(yīng)試者弄清題意,找準(zhǔn)計(jì)算對(duì)象;第三種是比較復(fù)雜的分析和計(jì)算,需要綜合運(yùn)用圖表所提供的數(shù)字。

  解題思路與步驟為:(1)答題時(shí)首先要看清標(biāo)題、縱標(biāo)目、橫標(biāo)目以及注釋。(2)了解每行每列的數(shù)據(jù)所代表的含義。(3)有針對(duì)性地答題。(4)數(shù)據(jù)很多,對(duì)計(jì)算能力要求很強(qiáng),所以需要細(xì)心應(yīng)對(duì)。

  統(tǒng)計(jì)圖資料題的特點(diǎn)是:(1)統(tǒng)計(jì)圖可以使復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)數(shù)字簡(jiǎn)單化、通俗化、形象化,使人一目了然,便于理解和比較。(2)統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表與文字資料不同,它有數(shù)據(jù),但蘊(yùn)含在形象的圖形之中,有時(shí)甚至需要你對(duì)圖形進(jìn)行過(guò)一定的分析之后,才能得到所需的數(shù)字資料。因此,統(tǒng)計(jì)圖在整個(gè)資料分析題中是最簡(jiǎn)單和容易的,它既沒(méi)有復(fù)雜的數(shù)據(jù)羅列,又不需要逐字逐段地去斟酌語(yǔ)意,通過(guò)一目了然的圖形,很容易就會(huì)得出正確的答案。(3)在資料分析測(cè)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)圖被經(jīng)常使用。統(tǒng)計(jì)圖主要包括條形圖、平面餅狀圖、曲線(xiàn)圖和網(wǎng)狀圖。近年來(lái)出現(xiàn)較多的是混合圖。

  解題思路與步驟為:(1)首先應(yīng)讀懂圖。統(tǒng)計(jì)圖分析試題是以圖中反映的信息為依據(jù),看不懂資料,也就失去答題的前提條件。因此,應(yīng)當(dāng)把圖中內(nèi)容的閱讀和理解作為正確答題的首要條件。(2)讀圖時(shí),最好帶著題中的問(wèn)題去讀,注意摘取與試題有關(guān)的重要信息。這樣一方面有利于對(duì)資料的理解,另一方面也可減少答題時(shí)重復(fù)看圖的時(shí)間。(3)適當(dāng)采用“排除法”解決問(wèn)題。統(tǒng)計(jì)圖分析題的備選答案,通常有一兩項(xiàng)是迷惑性不強(qiáng)或極易排除的,往往通過(guò)圖中反映出的定性結(jié)論就可以排除;在進(jìn)行計(jì)算時(shí),往往通過(guò)比較數(shù)值大小、位數(shù)等可排除迷惑選項(xiàng)。(4)注意統(tǒng)計(jì)圖中的統(tǒng)計(jì)單位。

  另外,我們還應(yīng)該做到:(1)做題要注重模擬真實(shí)的臨考狀態(tài)。(2)復(fù)習(xí)訓(xùn)練時(shí)要做到快速、準(zhǔn)確。(3)具備良好的做題心態(tài)。

  二、資料分析解題技巧

  1.要認(rèn)真審題。閱讀完整個(gè)資料之后,在掌握資料所提供信息的總體特征或突出特征的基礎(chǔ)上,根據(jù)每一試題提出的具體問(wèn)題,與圖、表、文字資料中的具體數(shù)值相對(duì)照,通過(guò)分析、計(jì)算,得出正確答案。尤其是統(tǒng)計(jì)圖,要看懂圖,看清圖外的標(biāo)識(shí)代表什么。做題時(shí),有時(shí)甚至要用到資料上沒(méi)有直接給出的相關(guān)背景知識(shí)才能得出正確的答案。但需要提醒應(yīng)試者注意的是,答題的直接依據(jù)是試題提供的資料,切記不要脫離資料本身所提供的信息,不要憑自己個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)或非試題提供的同類(lèi)信息做出判斷,否則會(huì)嚴(yán)重影響考試成績(jī)。此外,還要明確的是,資料分析試題是以圖、表或文字反映的信息為依據(jù),應(yīng)當(dāng)把對(duì)圖表與文字內(nèi)容的閱讀和理解作為正確答題的首要條件。審題時(shí)要仔細(xì),以便達(dá)到快速、準(zhǔn)確答題的目的。

  2.盡量采用簡(jiǎn)便方法,以提高做題速度。如利用排除法,先將不可能的選項(xiàng)排除;有時(shí)四個(gè)選項(xiàng)的第一或第二個(gè)就肯定是正確答案。如果下面也沒(méi)有諸如“以上都對(duì)”或“以上都錯(cuò)”的選項(xiàng)時(shí),那就可以不管第二、三、四或第三、四個(gè)選項(xiàng)了,這樣直接將其排除,可節(jié)省不少寶貴時(shí)間;在計(jì)算大數(shù)時(shí),有時(shí)可以略去后幾位,直接計(jì)算出大概的正確答案。

  3.注意題中計(jì)算單位的一致性,勿掉入“陷阱”。如出現(xiàn)公里與里、公尺與尺混用的情況時(shí),要先統(tǒng)一起來(lái)再選擇正確答案,不然易錯(cuò)選,或中了出題人的“圈套”。

  4.注意“未給出”選項(xiàng)的作用。該選它時(shí)一定要選它,不該選它時(shí)它只起干擾作用。
 
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