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2024湖南公務(wù)員申論高分例文解析<5·17>

發(fā)布:2023-05-17 09:47:23 字號(hào): | | 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
\ 湖南公務(wù)員考試申論高分例文解析的重要性

  各位考生都知道在申論備考中需要多讀高分范文,積累好詞好句,吸收高手所長(zhǎng)。但是不少同學(xué)在大量閱讀范文后做題仍然不得要領(lǐng),或者耗費(fèi)時(shí)間特別長(zhǎng),這就說(shuō)明大家在閱讀例文時(shí)淺嘗輒止而沒(méi)有提高寫作水平。為了幫大家解決沒(méi)有吃不透例文,囫圇吞棗,不辨滋味等一系列問(wèn)題,湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)高分例文的思路解讀和賞析,以助大家含英咀華、融會(huì)貫通。
 
\ 湖南公務(wù)員考試申論高分例文解析

點(diǎn)燃全民科普明燈,筑夢(mèng)科技自立自強(qiáng)

  弘揚(yáng)科學(xué)精神,激發(fā)科學(xué)夢(mèng)想。以“百年再出發(fā) 邁向高水平科技自立自強(qiáng)”為主題,今年全國(guó)科普日活動(dòng)于9月11-17日在全國(guó)各地集中開(kāi)展。在江蘇,“科學(xué)家精神”主題展重溫科技工作者投身科技報(bào)國(guó)、興國(guó)、強(qiáng)國(guó)偉大事業(yè)的感人故事;在浙江,“一‘碳’究竟”科普日主題市集帶小朋友們致敬科學(xué),“碳”索未來(lái);在上海,“天地之間 科學(xué)筑夢(mèng)”科幻大咖會(huì)談,為觀眾呈現(xiàn)一場(chǎng)跨界的“夢(mèng)對(duì)話”;“川渝云聯(lián)動(dòng)”,四川與重慶唱響科普“雙城記”……全國(guó)科普日活動(dòng)已連續(xù)舉辦17年,如今已成為全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的重要載體,成為全社會(huì)科普活動(dòng)和資源集中展示、社會(huì)各界群眾廣泛參與體驗(yàn)的大型平臺(tái)。
 
  第一段:背景內(nèi)容介紹。
 
  夯實(shí)科普基礎(chǔ),助力自立自強(qiáng)。大大指出:“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。”今日之中國(guó),“祝融號(hào)”火星車在火星表面留下堅(jiān)實(shí)的足跡,“奮斗者”號(hào)深潛器在馬里亞納海溝標(biāo)注人類載人深潛領(lǐng)域的新坐標(biāo),我國(guó)在基建、能源、智造等諸多領(lǐng)域取得舉世矚目的成就,科技創(chuàng)新深刻改變了人們的生活質(zhì)量、生活水平和生活方式。而科學(xué)普及正是建造“科技奇跡”的“地基”,是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和世界科技強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)支撐,越是堅(jiān)實(shí)寬廣的地基,越能筑起科技蓬勃發(fā)展、人民美好生活的高樓。要深化科普服務(wù)供給側(cè)改革,發(fā)揮科普價(jià)值引領(lǐng)作用,積極滿足全社會(huì)高質(zhì)量科普的需求,不斷開(kāi)創(chuàng)高水平科技自立自強(qiáng)的新局面。
 
  第二段:“嫦娥五號(hào)”實(shí)現(xiàn)地外天體采樣返回,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全面開(kāi)通,“天問(wèn)一號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)火星探測(cè),C919大飛機(jī)準(zhǔn)備運(yùn)營(yíng),我國(guó)兩款疫苗獲得世衛(wèi)組織“緊急使用授權(quán)”,中國(guó)空間站航天員成功出艙……“大國(guó)重器”接踵而至,中國(guó)仿佛進(jìn)入“每天都釋放驚喜”的時(shí)代。擁有核心技術(shù),才能打造“大國(guó)重器”,“大國(guó)重器”帶給人們以底氣、自信與力量。要把“大國(guó)重器”作為科普的重要內(nèi)容,激發(fā)人們了解新知識(shí)、新技術(shù)的熱情,不斷激發(fā)科學(xué)夢(mèng)想和科學(xué)志向,讓尊重科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍更加濃厚。
 
  推動(dòng)全民科普,構(gòu)筑發(fā)展優(yōu)勢(shì)。百舸爭(zhēng)流,千帆競(jìng)渡。一大批具有聰明才智的創(chuàng)造性人才,為我國(guó)科技創(chuàng)新注入了強(qiáng)大的生命力。而人才的涌現(xiàn)正是源于強(qiáng)大的公民科學(xué)素質(zhì)的積淀。大大強(qiáng)調(diào):“沒(méi)有全民科學(xué)素質(zhì)普遍提高,就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍,難以實(shí)現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化。”如今,我國(guó)公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例已由2005年的1.60%躍升至2020年的10.56%,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要繼續(xù)推動(dòng)全民科普,培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)、有夢(mèng)想、有潛力、有希望的科技創(chuàng)新青少年群體;要繼續(xù)實(shí)施科普基礎(chǔ)設(shè)施工程、科普隊(duì)伍建設(shè)工程,形成全領(lǐng)域行動(dòng)、全地域覆蓋、全媒體傳播、全民參與共享的良好局面。既在科技、產(chǎn)業(yè)等重要領(lǐng)域搶占制高點(diǎn),也在國(guó)民科學(xué)素養(yǎng)、人才質(zhì)量、創(chuàng)新文化等方面形成強(qiáng)大軟實(shí)力,我國(guó)必將以全民科學(xué)素質(zhì)的持續(xù)提升構(gòu)筑起未來(lái)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。
 
  第三段:為高水平科技自立自強(qiáng)蓄積科普力量是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要社會(huì)各方的共同努力。
 
  堅(jiān)持守正創(chuàng)新,筑夢(mèng)美好未來(lái)。我國(guó)科普工作已經(jīng)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,但也存在科研成果難以及時(shí)適切轉(zhuǎn)化、傳播手段相對(duì)集中的問(wèn)題。讓科普“平易近人”,增強(qiáng)科普作品的傳播力和實(shí)效性,就要積極創(chuàng)新科普表達(dá)和傳播方式,推出更多群眾特別是青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)載體。要?jiǎng)?chuàng)新傳播形式,將線上與線下科普活動(dòng)統(tǒng)籌推進(jìn)、深入融合,推出話題互動(dòng)、直播、短視頻征集等網(wǎng)絡(luò)科普活動(dòng),形成網(wǎng)絡(luò)科普傳播熱潮;要轉(zhuǎn)換科普思路,將厚的學(xué)問(wèn)變薄、深的學(xué)問(wèn)變淺,融入日常生活點(diǎn)滴,既有時(shí)事的熱度,又有理性思考的高度。新穎有趣的活動(dòng)不斷涌現(xiàn),科普工作就能煥發(fā)更強(qiáng)大的生命力。
 
  第四段:好奇心是人的天性,對(duì)科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起,創(chuàng)新科普表達(dá)和傳播方式,讓孩子們熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué),長(zhǎng)大后投身科學(xué),實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的接力和傳承。
 
  今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年,站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上,乘勢(shì)而上推動(dòng)全民科普,激發(fā)少年兒童科學(xué)夢(mèng)想和科學(xué)志向,推動(dòng)全社會(huì)形成崇尚科學(xué)的風(fēng)尚,助推全民科學(xué)素質(zhì)全面提升,就一定能為高水平科技自立自強(qiáng)提供堅(jiān)強(qiáng)支撐,為建成世界科技強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出更大貢獻(xiàn)。
 
  第五段:總結(jié)回扣,立意提升。
\ 湖南公務(wù)員申論高分例文小結(jié)

  科技立則民族立,科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?破帐侵腔壑础⒘α恐、創(chuàng)新之源。把握大勢(shì),實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),需要重視蓄積科普的力量。本文講解科普這個(gè)話題,文中的論據(jù),建議積累。
 
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