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2024湖南公務員申論高分例文解析<6·20>

發(fā)布:2023-06-20 11:14:48 字號: | | 我要提問我要提問
\ 湖南公務員考試申論高分例文解析的重要性

  各位考生都知道在申論備考中需要多讀高分范文,積累好詞好句,吸收高手所長。但是不少同學在大量閱讀范文后做題仍然不得要領,或者耗費時間特別長,這就說明大家在閱讀例文時淺嘗輒止而沒有提高寫作水平。為了幫大家解決沒有吃不透例文,囫圇吞棗,不辨滋味等一系列問題,湖南公務員考試網(wǎng)小編為大家?guī)砀叻掷牡乃悸方庾x和賞析,以助大家含英咀華、融會貫通。
 
\ 湖南公務員考試申論高分例文解析

既要有遠見,也要有預見

  “只有當著還沒有出現(xiàn)大量的明顯的東西的時候,當桅桿頂剛剛露出的時候,就能看出這是要發(fā)展成為大量的普遍的東西,并能掌握住它,這才叫領導。毛澤東同志講的這種領導,就是戰(zhàn)略領導。”在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班開班式上,習總書記引用毛澤東同志在黨的七大上的這句名言,深刻論述了“重視戰(zhàn)略策略問題”,強調(diào)要“善于從戰(zhàn)略上看問題、想問題”。能夠從“桅桿頂”看到趨勢、看到未來,這既是一種戰(zhàn)略思維,也是干事創(chuàng)業(yè)不可或缺的能力和素養(yǎng)。

  【開篇點題,引用論證闡明重視戰(zhàn)略策略問題】

  懂得看“桅桿頂”是一種遠見。不謀萬世者不足以謀一時。(金句論證)眼光放得長遠,方向才能辨得明,大勢才能看得清,問題才能看得準。對大局了然于胸、對大勢洞幽燭微,才能因勢而謀、應勢而動、順勢而為,從而贏得戰(zhàn)略主動。(說理論證)陳云同志當年在主持財經(jīng)工作期間,喜歡逛市場。有一次,他來到一間只有5平方米的雜貨鋪,看老板怎么忙活生意,卻發(fā)現(xiàn),有個戴瓜皮帽的人總是拿著水煙袋坐在后頭抽,陳云同志后來告訴別人,這個人是在思考進什么貨,出什么貨,該給顧客準備點什么東西。他還多次援引這個例子,說我們需要有這種戴瓜皮帽、拿水煙袋的人,能夠站在較遠的地方去看全局。(舉例論證)古人講,“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”只有站在“較遠的地方”,透過紛繁復雜的表面現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)和發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,才能更好地在解決突出問題中實現(xiàn)戰(zhàn)略突破,在把握戰(zhàn)略全局中推進各項工作。(意義總結)

  【分論點1: 懂得看“桅桿頂”是一種遠見。本段結構:中心論點+金句論證+說理論證+舉例論證+意義總結;只有站在“較遠的地方”,透過紛繁復雜的表面現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)和發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,才能更好地在解決突出問題中實現(xiàn)戰(zhàn)略突破,在把握戰(zhàn)略全局中推進各項工作】

  懂得看“桅桿頂”也是一種預見。凡事預則立。(金句論證)要看到,一方面,矛盾總是客觀存在的,舊的矛盾解決了,新的矛盾又會產(chǎn)生;另一方面,做任何事,科學預判形勢、做好充足準備,就能夠謀定而后動,在不斷解決矛盾中推動事業(yè)向前發(fā)展。而能否解決好矛盾,一個重要方面,就是有沒有預見,能不能把握事物發(fā)展總體趨勢和方向。任何矛盾都有一個發(fā)生、發(fā)展的過程,見微知著、抓早抓小,方能洞察先機、趨利避害。(分析論證)在這個意義上,領導干部必須善于看“桅桿頂”,練就草搖葉響知鹿過、松風一起知虎來、一葉易色而知天下秋的見微知著能力,既對潛在的風險有科學預判,又知道未來的方向在哪里,發(fā)展趨勢會怎樣。(對策論證回扣)

  【分論點2:懂得看“桅桿頂”也是一種預見。本段結構:中心句+金句論證+分析論證+對策論證回扣;領導干部必須善于看“桅桿頂”,練就草搖葉響知鹿過、松風一起知虎來、一葉易色而知天下秋的見微知著能力,既對潛在的風險有科學預判,又知道未來的方向在哪里,發(fā)展趨勢會怎樣】

  站得高才能看得遠、看得全。關注黨中央在關心什么、強調(diào)什么,深刻領會什么是黨和國家最重要的利益、什么是最需要堅定維護的立場,想問題、作決策才會有宏闊的視野和眼光;對“國之大者”心中有數(shù),不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,觀察分析形勢首先把握政治因素,才能更好透過現(xiàn)象看本質(zhì),做到眼睛亮、見事早、行動快。(分析論證)從這個角度而言,能否做到既有遠見、也有預見,不僅考驗領導干部的能力和水平,也考驗一個地方或一個部門領導班子的政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。對“‘國之大者’是什么”領悟得越到位,就越能增強工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。(意義論證回扣)

  【分論點3:站得高才能看得遠、看得全。本段結構:中心論點+分析論證+意義論證回扣;對“‘國之大者’是什么”領悟得越到位,就越能增強工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性】

  習總書記強調(diào):“正確的戰(zhàn)略需要正確的策略來落實。”今天,面對紛繁復雜的國際國內(nèi)形勢,面對可以預料和難以預料的各種風險挑戰(zhàn),當越來越多的領導干部都能懂得看“桅桿頂”,善于進行戰(zhàn)略思考,有遠見、有預見,能夠把戰(zhàn)略的堅定性和策略的靈活性結合起來,我們就一定能贏得優(yōu)勢、贏得主動、贏得未來,開創(chuàng)屬于我們這一代人的歷史偉業(yè)。

  【展望結尾】
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