湖南省考言語(yǔ)理解,如何破解選詞“玄學(xué)”?
湖南公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解考點(diǎn)累積
在公務(wù)員考試行測(cè)當(dāng)中,選詞填空是繞不開(kāi)的一類題。這種題目看起來(lái)簡(jiǎn)單,但真正做題的時(shí)候卻很容易讓我們陷入糾結(jié),不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且也很難做對(duì)。實(shí)際上,選詞并不是同學(xué)們口中的“玄學(xué)”,解題方法也是有跡可循的。
行測(cè)言語(yǔ)理解例題講解
對(duì)于這種題型,首先我們要明確:選詞填空的文段是節(jié)選自某篇文章的,所以我們?cè)谧鲱}的時(shí)候不能依靠自己的主觀感覺(jué),不能僅僅以讀起來(lái)是否順暢為標(biāo)準(zhǔn),而是應(yīng)該通過(guò)閱讀材料,結(jié)合上下文理解空缺處的意思。換言之,就是嘗試去理解原文作者想表達(dá)的意思,從而判斷作者會(huì)用哪個(gè)詞語(yǔ),做到“還原文段”。下面我們通過(guò)一道例題分析下:
例題、古人常將“道德文章”連用,文以載道是________的傳統(tǒng)。如何高揚(yáng)道德之善也應(yīng)是文學(xué)的永恒主題。這樣的道理早已為人們所熟知,但熟知并非真知,我們恰恰常在這些________的問(wèn)題上陷入迷津。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 老生常談
B.根深蒂固 似是而非
C.婦孺皆知 見(jiàn)仁見(jiàn)智
D.至高無(wú)上 細(xì)枝末節(jié)
【解析】選A。第一句話,古人常將“道德文章”連用,文以載道是________的傳統(tǒng)。這里的空缺處是修飾“傳統(tǒng)”這個(gè)詞的,所以空缺處要表示怎樣的傳統(tǒng),前文說(shuō)古人常將“道德文章”連用,所以文以載道這種現(xiàn)象應(yīng)該是時(shí)間很長(zhǎng)久了,空缺處應(yīng)該填“長(zhǎng)久”意思的詞。
看選項(xiàng),A選項(xiàng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)比喻歷史悠久,根底深厚。符合文段的含義,保留。B選項(xiàng),根深蒂固指的是基礎(chǔ)深厚,不容易動(dòng)搖,側(cè)重基礎(chǔ)牢固,和文段表“長(zhǎng)久”的語(yǔ)義不符合,排除。C選項(xiàng),婦孺皆知指婦女、小孩全都知道,側(cè)重人們都知道,和文段表“長(zhǎng)久”的語(yǔ)義不符合,排除。D選項(xiàng),至高無(wú)上指達(dá)到最高頂點(diǎn),再也沒(méi)有更高的了,強(qiáng)調(diào)高度,與文段的語(yǔ)義不符合,排除。
驗(yàn)證第二空,“這些________的問(wèn)題”指的是前面已為人們所熟知的道理,所以空格處所填詞語(yǔ)也與熟知語(yǔ)義接近,“老生常談”指的是老書(shū)生的尋常言論,比喻時(shí)常聽(tīng)到,了無(wú)新意的老話,能夠體現(xiàn)出熟知的道理,符合。故本題選A。
以上就是這道題目“還原文段”的解題過(guò)程:先通過(guò)閱讀上下文找到空缺處的提示信息,然后根據(jù)提示信息分析空缺處的意思,最后從選項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合空缺處意思的選項(xiàng)。
通過(guò)本文的介紹,相信大家對(duì)選詞填空題已經(jīng)有了不一樣的認(rèn)識(shí),希望大家能夠快速調(diào)整做題方法,多加練習(xí),爭(zhēng)取輕松選出正確答案。
更多言語(yǔ)理解技巧與方法掃碼獲取
技巧還沒(méi)掌握?掃碼回復(fù)“咨詢老師”
點(diǎn)擊分享此信息:
相關(guān)文章