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2024湖南公務(wù)員考試行測(cè)題庫(kù)999(805-807)

發(fā)布：2024-01-05 09:42:10 字號(hào)： 小 | 中 | 大 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
 \ 湖南公務(wù)員行測(cè)考什么？

　　湖南公務(wù)員行測(cè)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展變化，考試內(nèi)容日趨穩(wěn)定，已經(jīng)形成了完整、系統(tǒng)的體系，題量穩(wěn)定在120題，考察內(nèi)容也比較固定，各模塊包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五大部分。湖南省考行測(cè)全部為選擇題題型，共計(jì)120題，分值100分。

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\ 湖南公務(wù)員行測(cè)難不難？

　　湖南公務(wù)員考試行測(cè)筆試答題時(shí)間120分鐘，共有120道考題，平均每道題的解題時(shí)間僅有一分鐘，這就需要我們?cè)诖痤}時(shí)提高速度，拔高正確率。備考時(shí)一方面要掌握解題技巧，另一方面要多加練習(xí)，為此湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提供每日一練，幫助考生尋找題感。更多相關(guān)知識(shí)可參看2024年湖南公務(wù)員考試用書(shū)(點(diǎn)擊訂購(gòu))備考。
\ 湖南公務(wù)員行測(cè)相關(guān)題目練習(xí)

　　接下來(lái)完成1-3題！

　　1.全球化成為今天的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，并不意味著人們關(guān)于它的任何談?wù)摱际呛侠淼幕蚪⒃诶硇苑治龅幕A(chǔ)上。常常出現(xiàn)的情況倒是：一個(gè)問(wèn)題越是成為討論的焦點(diǎn)，人們關(guān)于它的談?wù)摼驮侥：⒃交靵y，問(wèn)題的實(shí)質(zhì)就越容易被疏忽和遮蔽。僅就字面而言，全球化是一個(gè)無(wú)主語(yǔ)的模糊概念，包含了“成為全球性的”、“擴(kuò)展到全球范圍”、“上升到全球水平”、“在全球范圍內(nèi)緊密聯(lián)系在一起”、“在全球范圍內(nèi)組成一個(gè)整體”、“著眼全球范圍內(nèi)進(jìn)行思考”、“在全球范圍內(nèi)采取行動(dòng)”等多種含義。經(jīng)合組織的一份報(bào)告指出，“全球化”這個(gè)術(shù)語(yǔ)最早是由T·萊維于1985年提出的，用來(lái)形容此前20年間國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)生的巨大變化，即商品、服務(wù)、資本和技術(shù)在世界性生產(chǎn)、消費(fèi)和投資領(lǐng)域中的擴(kuò)散。
　　下列表述符合這段文字原意的是：
　　A.人們熟知某—話(huà)題，意味著人們對(duì)它的理解都是清楚的
　　B.“全球化”是一個(gè)歧義叢生的概念
　　C.“全球化”主要描述了1985年以來(lái)國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)生的巨大變化
　　D.“全球化”已經(jīng)成為今天人們熟知并明確把握的一個(gè)概念

　　2.絲綢之路開(kāi)通后，中國(guó)的養(yǎng)蠶繅絲、冶鐵、橋梁建造、造紙、雕版印刷、種茶、醫(yī)藥、煉丹等領(lǐng)先技術(shù)都相繼外傳，促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐奈拿靼l(fā)展。例如中國(guó)的種茶術(shù)傳入印度、斯里蘭卡，使其日后成為種茶大國(guó);井渠法是中國(guó)人的發(fā)明，甲骨文中就有井字，秦漢之際鑿井技術(shù)西傳，至今仍為中亞、西亞人民提供便利。域外的科技如埃及先進(jìn)的玻璃制造術(shù)、印度的熬糖法、印度和阿拉伯的數(shù)學(xué)、天文歷算、醫(yī)藥也傳入中國(guó)。青花瓷是中外人民都青睞的中國(guó)瓷器，然而青花瓷在元代成熟卻吸收和融匯了外來(lái)文化，無(wú)論在用料、紋飾、造型上都主要受到伊斯蘭文化的影響，成為海內(nèi)外收藏的珍品。
　　這段文字意在說(shuō)明：
　　A.絲綢之路促進(jìn)了中國(guó)文化向域外的輸出
　　B.絲綢之路給亞洲人民生活帶來(lái)巨大影響
　　C.絲綢之路促進(jìn)了科技文化的交融與發(fā)展
　　D.絲綢之路促進(jìn)了中國(guó)科技的發(fā)展與繁榮

　　3.有些職業(yè)倦怠并不能完全歸咎于待遇和管理體制等外部因素，因?yàn)槁殬I(yè)性質(zhì)決定其工作內(nèi)容、考核方式以及薪酬待遇。高風(fēng)險(xiǎn)、高回報(bào)，這是行業(yè)薪酬的普遍原則。提升待遇，的確可以暫時(shí)提高員工的幸福感，問(wèn)題是，究竟該提升多少才能達(dá)到整體的滿(mǎn)意度?而且，過(guò)一段時(shí)間，幸福感、滿(mǎn)意度還會(huì)持續(xù)存在嗎?工作始終是那份工作，事情還是那些事情，根本無(wú)法逃避。消除職業(yè)倦怠，不僅要看外部機(jī)制，恐怕還要看個(gè)人內(nèi)心如何看待這份職業(yè)。
　　這段文字意在說(shuō)明：
　　A.我們需要克服只關(guān)注外因忽略?xún)?nèi)因的處事方式
　　B.消除職業(yè)倦怠關(guān)鍵在個(gè)人對(duì)所從事職業(yè)的態(tài)度
　　C.福利待遇所帶來(lái)的職業(yè)幸福感不會(huì)持續(xù)存在
　　D.要綜合外因和內(nèi)因兩方面才能消除職業(yè)怠倦





　　1.答案：B
　　解析：
　　據(jù)提問(wèn)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。
　　材料的主要論述對(duì)象是“全球化”這一概念，通過(guò)首二句，說(shuō)明隨著全球化的熱議，觀點(diǎn)不一、模糊，其實(shí)質(zhì)越易被疏忽。又據(jù)“僅就字面而言，全球化是一個(gè)模糊的無(wú)主語(yǔ)概念”可知B選項(xiàng)正確。由“一個(gè)問(wèn)題越是成為討論的焦點(diǎn)，人們關(guān)于它的討論就越模糊、越混亂，問(wèn)題的實(shí)質(zhì)就越容易被疏忽和遮蔽”可知A項(xiàng)錯(cuò)誤；由最后一句可知全球化描述的是1985年以前20年國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)生的巨大變化，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤；由材料前面幾句可知“全球化”已為今天人們熟知，但并未明確把握其概念，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　2.答案：C
　　解析：
　　文段首句指出絲綢之路開(kāi)通后，中國(guó)的許多領(lǐng)先技術(shù)都傳到了國(guó)外，促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展;第二句通過(guò)舉例證明首句的內(nèi)容;第三句指出域外的一些先進(jìn)技術(shù)也傳入了中國(guó);最后一句通過(guò)青花瓷吸收和融匯了外來(lái)文化的例子，進(jìn)一步指出外來(lái)文化對(duì)中國(guó)的影響。因此，文段通過(guò)兩方面來(lái)論述絲綢之路促進(jìn)了國(guó)內(nèi)外科技文化的交融與發(fā)展，C項(xiàng)概括恰當(dāng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)均為材料的部分內(nèi)容，表述片面，排除;B項(xiàng)，文段主要論述的是科技文化的交融，未論述絲綢之路給人民生活帶來(lái)的影響，排除。故本題答案為C。

　　3.答案：D
　　解析：
　　首句指出職業(yè)怠倦不能完全歸咎于外部原因。接下來(lái)指出外部條件的改善能一定程度上消除職業(yè)倦怠，但由外部條件帶來(lái)的幸福感不能持續(xù)。最后一句指出觀點(diǎn)，要想消除職業(yè)倦怠，需要綜合外部原因和內(nèi)部原因，D項(xiàng)與此相符。A、C兩項(xiàng)未提到“消除職業(yè)倦怠”這一關(guān)鍵詞，排除。B項(xiàng)“關(guān)鍵”表述錯(cuò)誤，原文為“恐怕還要看個(gè)人內(nèi)心如何看待這份職業(yè)”不能等同于B項(xiàng)的“關(guān)鍵在個(gè)人對(duì)所從事職業(yè)的態(tài)度”，排除。故本題答案為D項(xiàng)。
 
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