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2024湖南公務(wù)員考試申論范文:強國復(fù)興有我,青春當(dāng)仁不讓

發(fā)布:2024-02-05 13:05:28 字號: | | 我要提問我要提問
\ 湖南公務(wù)員考試申論范文

  湖南公務(wù)員考試中,申論是最能拉開考生成績的一門科目,要想提高申論的分數(shù),考生一定要學(xué)習(xí)申論高分范文,掌握寫作技巧。半月談、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)是政府對外的發(fā)聲器,其文章評價無論是從寫作角度還是從政府思維角度都能給予我們很多,值得考生去學(xué)習(xí)和深挖。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生多看些申論范文,以便熟悉行文規(guī)則,以下范文供考生們參考。
 
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強國復(fù)興有我,青春當(dāng)仁不讓

  日前,由中宣部、教育部和中央廣播電視總臺聯(lián)合主辦的公益節(jié)目2023年《開學(xué)第一課》在央視綜合頻道播出。節(jié)目中,《儒藏》工程專家、“中國歷代繪畫大系”工程專家、考古學(xué)家、抗美援朝戰(zhàn)場上的飛行員、高海拔宇宙線觀測站“拉索”科學(xué)家、神舟十六號乘組等嘉賓,用自己的人生經(jīng)歷和奮斗事跡,傳播知識、打動人心。節(jié)目播出后,深受青少年好評。
 
  最亮不過“強國色”,最贊還是奮進者。作為面向全國中小學(xué)生的“國家級思政課堂”,2023年《開學(xué)第一課》立足新時代、放眼大中國,邀請“八一勛章”獲得者、時代楷模、全國脫貧攻堅楷模、二十大代表、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者等,與全國中小學(xué)生共上一堂課,以寬闊的時代視野和大局意識,精心遴選節(jié)目主題,將節(jié)目小課堂與社會大課堂緊密結(jié)合起來。在“行走的課堂”中,用中華文明之光體悟“國之大者”、誓言“強國有我”。
 
  “強國復(fù)興有我”,榜樣引領(lǐng)征程。新學(xué)期、新起點、新出發(fā),第一課就像是書籍的引言,描繪著剛剛開篇的人生是怎樣的五彩斑斕。歲月奔流入海、夢想肆意生長,《開學(xué)第一課》里匯聚著這個時代最美的榜樣力量。課堂上,抗美援朝飛行員陶偉和首駕殲-20為第九批志愿軍烈士遺骸歸國護航的飛行員張威,帶同學(xué)們感受解放軍戰(zhàn)士不畏犧牲、保家衛(wèi)國的無私精神;“拉索”首席科學(xué)家曹臻向同學(xué)們介紹了我國自主設(shè)計、獨立建設(shè)的復(fù)合型高海拔宇宙線觀測站“拉索”的前世今生;在天地連線的太空課堂上,正在天上出差的神舟十六號乘組給廣大青少年送出了開學(xué)禮物……他們用平凡的聲音,講述著偉大的故事,在充分展示各個領(lǐng)域的“強國復(fù)興”征途中“如何有我”的同時,也生動詮釋了“何以有我”。這是榜樣的力量,也是時代的脊梁。
 
  “強國復(fù)興有我”,青春照徹中國。無數(shù)青春的身影,推動著歷史的進程;無數(shù)向光而行的奮斗者,讓澎湃浩蕩的夢想落地成真。2023年《開學(xué)第一課》從文化傳承工程、中華文明探源的考古新發(fā)現(xiàn)等角度溯源歷史、尋脈中華,呈現(xiàn)中華文明生生不息的盛景。《儒藏》工程首席專家王博教授,為同學(xué)們講述世代流傳的典籍背后的守護故事;《中國歷代繪畫大系》工程副主編金曉明帶領(lǐng)同學(xué)們“畫中游”,感受中華文化的博大精深;考古學(xué)家高星通過最新考古發(fā)現(xiàn)和研究成果,追溯中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò),引導(dǎo)青少年堅定文化自信……這堂全國中小學(xué)生的年度公開課采用全新模式,帶領(lǐng)學(xué)生走入田間地頭、國家公園、文化地標(biāo),縱覽祖國大好河山、深切感知中華文明,我們播下的是一顆顆希望的種子——將夢想之根扎進泥土,以昂揚之姿長成棟梁。
 
  萬千燭火,皆有暖意。青春不息,追夢不止。“強國復(fù)興有我”,青春當(dāng)仁不讓。從上海興業(yè)路到嘉興南湖,從河北平山西柏坡到北京香山,從廣東深圳到上海浦東……歷史是實干創(chuàng)造的,夢想是奔跑實現(xiàn)的。向下扎根、向陽生長,“第一課”必會激發(fā)“第一動力”,青春中國的夢想必會激蕩出中國式現(xiàn)代化的萬千新氣象。
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