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　　相信對于很多考生來說，申論最為頭疼的便是寫作部分了。一方面自己理解不了出題人的意圖，寫跑偏題；一方面，好不容易學(xué)了申論文章立意理論之后也算是能找出總分論點(diǎn)，但肚子里沒有半點(diǎn)墨水

　　各位奔波在公考路上的學(xué)子們，大家肯定對申論“老大難”——綜合分析題中的觀點(diǎn)明確這一要求有所疑惑，會發(fā)現(xiàn)：無論是何種類型的綜合分析，都會有觀點(diǎn)明確這一要求，那么，觀點(diǎn)明確到底是何

　　會議紀(jì)要是記載和傳達(dá)會議情況和議定事項(xiàng)時使用的一種法定公文。它的行文方向比較靈活，可以是上行文、下行文和平行文。會議紀(jì)要與會議記錄不同，會議記錄只是一種客觀的紀(jì)實(shí)材料，記錄每個

　　說到申論素材的收集，可選擇的內(nèi)容有很多，比如名言警句，能作為我們打造亮點(diǎn)的一部分，文章寫作中不適宜較多處的使用。關(guān)于案例，作為社會中的個體不可能脫離于當(dāng)前社會存在，關(guān)于社會上發(fā)

　　在申論考試中，作文可以說是重中之重，也是考生們分值得以區(qū)分的核心部分。在作文寫作中我們一直強(qiáng)調(diào)文章立意的重要性，但不少考生都問到：立意相同的情況下，那么一篇文章如何才能真正拿到

　　公務(wù)員申論分論點(diǎn)論證是文章的核心內(nèi)容，也是很多考生的寫作難點(diǎn)。本文湖南公務(wù)員考試網(wǎng)將圍繞如何使用例子論證分論點(diǎn)做具體說明示范。 　　一、如何找例子 　　例子的來源豐富多樣

　　相信各位考生在備考過程中，已了解在申論考試中，大作文是分值最重同時也是最能拉開分?jǐn)?shù)差距的一道題，正確作答申論作文是申論重中之重。那么作文是不是我們無法逾越的屏障呢？答案肯定不是

　　說起申論，最讓人頭疼的還是不變的“老大難”問題——寫作文。作文這個東西，無論是對于小學(xué)生還是大學(xué)生甚至是考公務(wù)員的我們，可以說是90%的人從小到大揮之不去的噩夢。那么，這個問題真

　　申論考試兩大本質(zhì)即審題為本、材料為王。一方面客觀小題采點(diǎn)給分，答案要點(diǎn)來源于給定材料，另一方面申發(fā)論述大作文的寫作總分論點(diǎn)來自于材料。這兩項(xiàng)原則必然要堅守。學(xué)習(xí)需要反思和總結(jié)，

　　青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)�？倳�記多次通過演講、座談等方式對當(dāng)代中國青年寄予了殷切期望。廣大考生作為新時代的新青年，應(yīng)深刻理解總書記給予的厚望，承擔(dān)起國家發(fā)展、民族振興的職

　　一篇優(yōu)秀的申論文章，不僅要有新穎豐富、吸引眼球的開頭;還應(yīng)有耐人尋味、引人深思的結(jié)尾。申論的文章寫作中，開頭、分論點(diǎn)段和結(jié)尾三者缺一不可。而由于考試時間的緊張，大多數(shù)考生在分論

　　在申論考試中，近些年命題方式也越來越靈活，很多時候考生在考試過程中糾結(jié)于其中一些小點(diǎn)和無關(guān)緊要的要點(diǎn)，導(dǎo)致浪費(fèi)了太多的時間，最終也沒能得到高分，根本問題在于沒有弄明白“問什么答

　　歸納概括題是徹查應(yīng)考者是否具備閱讀理解能力的申論題型，其本質(zhì)就是去材料中概括和提煉題干要求的答案要點(diǎn)。如果題目明確指定題目的閱讀范圍，對于考生而言尋找和提煉答案要點(diǎn)會比較直接和

　　申論寫作中，分論點(diǎn)的分析論證往往讓很多考生感到頭疼。實(shí)際上，掌握多樣化的論證方法，才能輕松應(yīng)對分論點(diǎn)的論證。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)在此進(jìn)行深入分析。 　　分論點(diǎn)最核心的方法是：

　　申論考試中很多考生對寫作題倍感頭疼，不知道從何處落筆，沒有思路，這使得很多考生無法在考試中獲得滿意分?jǐn)?shù)，究其原因在于無法準(zhǔn)確把握材料作者的中心思想，換言之，無法準(zhǔn)確立意，那么如