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2016湖南公務(wù)員考試申論指導(dǎo):倡議類公文寫作

發(fā)布:2015-09-25 00:00:00 字號: | | 我要提問我要提問
    本期為各位考生帶來了2016湖南公務(wù)員考試申論指導(dǎo):倡議類公文寫作。要想提高申論的分?jǐn)?shù),考生一定要做到以下幾點:每天關(guān)注社會熱點;學(xué)習(xí)申論高分范文的寫作;掌握一些寫作技巧。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來一定的幫助。
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  2016湖南公務(wù)員考試申論指導(dǎo):倡議類公文寫作
  倡議書是申論考試中有可能遇到的題型之一,考生備考申論有必要學(xué)一學(xué)幾種基本的文種寫作,下面湖南公務(wù)員考試網(wǎng)就以一道國考真題為例,教大家如何寫好倡議書。
  例題:給定資料2中心理援助專家團(tuán)提議開展“火紅綢帶心理援助行動”。假定在某次救災(zāi)工作中,救災(zāi)指揮部決定采納這個提議,請你結(jié)合“給定資料2”,以專家團(tuán)的名義給參與救災(zāi)的各界人士寫一份倡議書。(2014年地市)
  要求:(1)內(nèi)容具體,指向明確;(2)語言生動,有感染力;(3)不超過400字。
  第一步:認(rèn)真審題,把握所要選擇的得分點
  1.題型:寫一份倡議書,為貫徹執(zhí)行題。
  2.文種:倡議書決定了格式和相應(yīng)的正文內(nèi)容,格式包括了標(biāo)題、稱謂、正文、發(fā)文機關(guān)和時間,屬于比較正式的公文;正文的內(nèi)容包括為什么要倡議以及倡議對象應(yīng)該怎么做,在此要強調(diào)每個文種都有突出的正文部分,而倡議書的重點就在于倡議對象可以怎么做。
  3.身份決定稱謂和發(fā)文機關(guān),本題中稱謂為社會各界人士,發(fā)文機關(guān)為專家團(tuán)。
  第二步:根據(jù)文種的正文內(nèi)容,選擇相應(yīng)的的要點
  第一段:介紹了地震給人們帶來的傷害,地震災(zāi)區(qū)人民的精神健康受到了嚴(yán)重影響,這也是“火紅綢帶心理援助行動”的必要性,即倡議的原因;
  第二段:強調(diào)“火紅綢帶心理援助行動”的意義,有利于幫助人民從傷痛中走出來,用堅強的心態(tài)去面對,這是“火紅綢帶心理援助行動”的意義,即倡議的內(nèi)容;
  第三段:介紹了“火紅綢帶心理援助行動”的由來,即倡議的內(nèi)容;
  第四段:“火紅綢帶心理援助行動”的意義,能夠給人溫暖,即倡議的意義;
  第五段:介紹了“火紅綢帶心理援助行動”的具體做法,講火紅綢帶系在具體在廢墟上、公告欄、救援人員手臂、救災(zāi)車輛的車鏡等地方,倡議社會各界人士加入到心理援助行動中;
  第六到第七段:介紹了“火紅綢帶心理援助行動”的意義,能夠為災(zāi)區(qū)傳遞愛,讓人們戰(zhàn)勝恐懼與焦慮。
  第三步,將得分點按照內(nèi)在的邏輯和正確的格式進(jìn)行整理
  “火紅綢帶心理援助行動”倡議書
各界熱心人士:
  救災(zāi)援助,不僅應(yīng)在物質(zhì)上給災(zāi)區(qū)人民以資助,更要在心靈層面給災(zāi)民帶來慰藉,帶來活下去的勇氣和動力。飛揚的火紅綢帶,能夠給人以溫暖、安全、激情、希望的感受。讓我們行動起來,為自己系上一條“心靈援助”紅綢帶,傳遞彼此心對心的安撫,傳遞我們心對心的牽掛。
  廢墟上飄揚的火紅綢帶,是我們對坍塌家園無限的眷戀,是我們對灰色災(zāi)害最輕蔑的笑傲;尋人欄里跳動的火紅綢帶,是我們尋覓親人焦灼的呼喚,是我們對重逢相見無比殷切的盼望;手臂上輕繞的火紅綢帶,是我們未見親人時銘心的思念,是我們對受災(zāi)同胞深切的牽掛;車鏡上環(huán)系的火紅綢帶,是我們對救援行動眾志成城的決心,是我們對心靈救援共同參與的無疆界邀約。
  無處不在的火紅綢帶,是對受傷的城市最深情的安撫;是對在天災(zāi)面前誓不低頭的同胞們最美好的禮贊;是全體中國人對祖國美好未來最虔誠的祝福!
  心理援助專家團(tuán)
  ××年××月××日
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