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從申論貫徹執(zhí)行審題十要素出發(fā)預設行文框架

發(fā)布:2018-08-24 16:58:09 字號: | | 我要提問我要提問
  貫徹執(zhí)行題在歷年的申論考試中都是重頭戲,其命題方式靈活,分值比重大,成為很多考生非作文題作答的難點。湖南公務員考試網(wǎng)在本文將從審題的角度給各位考生破題的靈感,讓貫徹執(zhí)行題不再難搞定。
  貫徹執(zhí)行題每年出題都不盡相同,但是歸根結(jié)底都是在歸納概括的基礎上加一點邏輯。只要仔細閱讀材料保證要點齊全,大部分的分數(shù)就有了。但是就是一些細節(jié)很多同學比較糾結(jié),比如說格式、行文邏輯和分段等,其實這些細節(jié)通過審題十要素都可以明了。下面就做一具體介紹。
  一、審題十要素是什么
  在貫徹執(zhí)行題中最基本的審題要素有字數(shù)、問數(shù)、文種、格式、目的、對象、身份、情境、語言、其他要求等。其中字數(shù)、問數(shù)、其他要求等都比較簡單。需要大家關注的問題是:寫作文種是什么(倡議書、推介書、經(jīng)驗介紹講話稿、簡報、導言、公開信、、、)?寫這一文種的目的是什么(直接目的、深遠目的)?這一文種是誰發(fā)文且發(fā)文給誰(主體、對象)?需要寫格式嗎(全格式、半格式、不寫格式)?是在什么樣的情境下發(fā)文(上行、下行、平行)?語言需要注意什么(嚴肅、靈活)?以上這些問題都可以在題干和要求部分找到答案。
  二、審題十要素的操作
  以真題為例:“假定A縣受到啟發(fā),派團到西馬各莊村參觀學習,而你是西馬各莊村的大學生村官,請結(jié)合“給定材料8”,起草一份關于垃圾分類的經(jīng)驗介紹提綱。(30分)要求:1.中心明確,內(nèi)容全面;2.層次清楚,表達得體;3.字數(shù)400-500字。”作為示范。
  (一)通過十要素快速審清以下問題。
  1、文種:一份經(jīng)驗介紹(講話稿);2、對象:來西馬各莊村考察的A縣代表;3、身份:西馬各莊村的大學生村官;4、格式:提綱不要寫發(fā)文對象和發(fā)文單位和日期,但是既然是一份提綱,建議寫標題,所以最終格式是標題加正文的格式。5、字數(shù):400到500之間,建議最好分段寫;6、情境:假定A縣派團來考察,“我”負責接待和介紹經(jīng)驗;7、目的:向A縣介紹西馬各莊村垃圾分類的經(jīng)驗,所以文章主體部分應該是歸納概括我村垃圾分類經(jīng)驗。8、語言:平行文,語言表達得體,謙虛不驕傲,客觀理性。9、問數(shù):貫徹執(zhí)行題一般都一問。10、其他要求:層次清楚說明需要正文部分需要分段和分條書寫。
  (二)通過以上審題我們可以初步得出一個寫作框架。
  1、標題:題干未明確給出,自擬
  關于西馬各莊村垃圾分類的經(jīng)驗介紹(提綱兩字不需要寫)
  2、正文: 發(fā)文事由+發(fā)文事項+結(jié)束語
  發(fā)文事由:目的或背景(現(xiàn)狀、意義、政策等,具體由材料決定)
  發(fā)文事項:西馬各莊村的垃圾分類經(jīng)驗(分條歸納概括經(jīng)驗,具體由材料決定)
  結(jié)束語:委婉呼吁指導,為垃圾處理共謀發(fā)展(提綱也可省略)
  (三)通過審題十要素得出以上預設框架。
  這個框架就是待會寫作的行文邏輯。格式是標題加正文;可以寫二到三段;第一段寫發(fā)文的目的或者意義,第二段寫具體的經(jīng)驗,第三段可以呼吁也可以省略。知道以上框架之后貫徹執(zhí)行題便可以簡化成為歸納概括題,大大降低了解題難度。
  通過以上的示范大家需要了解什么是審題十要素,以及怎么樣操作。貫徹執(zhí)行題的審題和其他題型相比雖然比較復雜,但是只要掌握了這些審題要素,以后遇到不同類型的考試或者不同難度的文種都可以把題審透徹,都可以從審題出發(fā)得到寫作的預設框架。希望各位學員可以通過真題做大量的審題訓練,通過預設框架降低解題難度,為接下找點概括要點的任務做好前期準備。

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