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“巧”用申論材料 解論據(jù)匱乏之苦

發(fā)布:2018-09-28 16:00:44 字號: | | 我要提問我要提問
  “申論文章難下筆,難于紙間貫古今”。申論寫作,體裁要求議論文,要想在作文上獲得高分,則要把握好議論文的三大要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法。但是在實(shí)際當(dāng)中,很多考生對于文章的“論據(jù)”很是頭疼,積累不夠、論據(jù)匱乏,進(jìn)而導(dǎo)致文章內(nèi)容空洞、語言單薄。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為,想要化解論據(jù)匱乏之苦,方法之一就在于“巧”用材料。
  第一巧:“巧”提要素
  在申論材料當(dāng)中,一般會出現(xiàn)很多案例型材料,這些案例為文章寫作提供了事實(shí)論據(jù)。但問題的關(guān)鍵在于,考生在運(yùn)用材料中的案例時(shí)不能直接照搬,否則就有了照搬材料的嫌疑。那么該如何應(yīng)對?此時(shí),可“巧”提案例型材料的五大要素——主體+處境+做法+結(jié)果+啟發(fā)。
  【原文】我講一個(gè)關(guān)于蘇東坡在杭州做官時(shí)治理西湖的事情。當(dāng)時(shí),西湖內(nèi)淤泥壅塞、湖草蔓生,使得西湖容量日漸減少,淡水不敷居民飲用。蘇東坡決心清理淤泥蔓草,他動用數(shù)千勞力,費(fèi)時(shí)四個(gè)月得以竣工。
  【“巧”提要素】
  主體:蘇東坡
  處境:居民飲水問題
  做法:清理淤泥蔓草
  結(jié)果:竣工,解決居民問題
  啟發(fā):要以群眾需求為出發(fā)點(diǎn),解決群眾難題,滿足群眾意愿。
  【語言潤色,形成論據(jù)】
  好政策滿足公民意愿。 古有蘇軾杭州任職,動員勞工,費(fèi)時(shí)數(shù)月清理淤泥蔓草、疏浚河道,解決群眾用水難題;今有美國政府為了提高居民參保率,減少參保環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老保險(xiǎn)的全覆蓋。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多好政策。例如,政府已經(jīng)制定了更加科學(xué)合理的人口政策,逐步推行戶籍改革。由此可見,好的政策要從群眾實(shí)際困難出發(fā),要實(shí)實(shí)在在的解決群眾問題,才能贏得群眾的支持和信任。
  第二巧:“巧”用排比
  當(dāng)材料中圍繞著同一主體或同一話題講了多個(gè)案例時(shí),可通過排比的方式巧用材料,一方面讓語言表達(dá)更簡潔,另一方面也讓語言表達(dá)更為生動。
  【原文】蘇東坡是一個(gè)任何時(shí)候都想有所作為的官,在他的任職上,沒有不作為的記錄,也沒有亂作為的記錄。他每到一個(gè)地方,都認(rèn)真了解百姓疾苦,為百姓辦實(shí)事。在杭州時(shí),他建議開倉放糧,用各種辦法使災(zāi)民不至于流離失所,確保災(zāi)民有飯吃,有水喝,有衣穿,有房子住。他還經(jīng)常下鄉(xiāng),帶領(lǐng)官員和群眾人工捕蝗,修六井,解決百姓吃水困難。他任徐州太守時(shí),徐州的官衙破舊,辦公條件很差,可他沒有把政府不多的錢用來修建官衙,而是把錢用在民生工程上。他上任三個(gè)月時(shí),黃河決口,他帶領(lǐng)官員群眾日夜奮戰(zhàn),冒著生命危險(xiǎn)投入到加固防洪大堤的戰(zhàn)斗中,扛沙包,打木樁,整整四個(gè)月,沒有離開抗洪一線,最終保住了徐州城;他任揚(yáng)州太守時(shí),恢復(fù)了準(zhǔn)許私船運(yùn)營的政策,這是開放搞活、給朝廷增加稅收的利國利民的好事;他被貶惠州時(shí),只是一個(gè)連生計(jì)都很困難的“不得簽書公事”的“犯”官,可還在四處集資為百姓修橋筑堤,深受群眾贊揚(yáng)。
  【“巧”用排比】
  提取蘇東坡多個(gè)案例,構(gòu)成排比
  【語言潤色,形成論據(jù)】
  為官之道在于“民”。“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”。為官者必須要以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),群眾對美好生活的向往就是我們工作的目標(biāo),為官之道恰恰在于為群眾辦實(shí)事。蘇東坡無論是杭州任職,還是被貶惠州,均秉持著“為群眾辦實(shí)事、解疾苦”的宗旨。開倉放糧、修建水井、修橋筑堤、治理西湖......一個(gè)個(gè)民生小事解決了群眾的民生難事。但是,現(xiàn)如今,部分地方政府在執(zhí)政過程中并未把群眾放在中心位置,例如內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)施“十個(gè)全覆蓋”工程,原本是惠民工程,但沒有考慮群眾訴求,惠民變“民怨”。由此可見,以民為本才是為官之道。
  第三巧:“巧”妙轉(zhuǎn)述
  用自己的語言,將材料的內(nèi)容進(jìn)行同義轉(zhuǎn)述,本質(zhì)上是用自己的語言概括材料段落大意。
  【原文】蘇東坡,北宋散文家、書畫家、詞人、政治家、詩人。他在詩、文、詞、書、畫等方面,在才俊輩出的宋代,均取得了登峰造極的成就,是中國歷史上少有的文學(xué)和藝術(shù)天才。多年來,研究蘇東坡的學(xué)者,大都致力于他的詩詞歌賦。然而,鮮為人知的是,恰恰做官是他的主業(yè),寫作是他的業(yè)余。
  【“巧”妙轉(zhuǎn)述】
  蘇東坡之“才”,不僅在其詩詞歌賦,更在其為官之道。
  【語言潤色,形成論據(jù)】
  蘇東坡之“才”,不僅在其詩詞歌賦,更在其為官之道。以百姓為根本,為百姓做實(shí)事,主動擔(dān)當(dāng),務(wù)實(shí)進(jìn)取,清廉勤政,被百姓愛戴敬仰,是好官典范。古有東坡是謂好官,當(dāng)代中國也有好干部為民謀福。他們身上都彰顯著“為官之道”。

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