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2019國考申論寫作沖刺技能:確立中心立意

發(fā)布:2018-11-29 16:18:19 字號: | | 我要提問我要提問
  申論大作文相信對于很多人來都說是一個頭疼的事,考生往往走出考場的之后,首先討論的是作文的中心思想是什么,而這不僅影響著他們的分數(shù),同時也影響著他們的心情,更影響著他們未來的命運。作文中心立意作為作文的主線和靈魂,直接決定著文章的分檔,那么如何準確的確定立意并獲得高分呢?下面湖南公務員考試網(wǎng)專家來說一下:
  一、審題干
  1.從題干句子當中提煉關鍵詞
  2.分析關鍵詞之間的關系
  【例2016年副省】“給定資料3”引用了《論語》中的話:“不學禮,無以立。”請以這句話為中心議題,聯(lián)系社會現(xiàn)實,自擬題目,寫一篇文章。(35分)
  提取題干關鍵詞:禮;立
  關系:禮是立的前提條件(可能強調(diào)“禮”的重要性,可能是潛在的主題)
  二、讀材料
  (1)材料核心詞
  高頻詞(出現(xiàn)頻率較高),權威詞(領導人、專家學者的話)
  (2)材料核心句
  解釋內(nèi)涵的語句,總結觀點的語句,段落的首尾句
  (3)材料核心段
  題干劃線語句所處的段落或材料主題所在段落(與題干語義相連),首段尾段
  (4)篇章整合法
  將每個材料的中心和內(nèi)容進行總結,結合所有材料獲取文章的脈絡,總結文章大意。
  【例2016年副省】“給定資料3”引用了《論語》中的話:“不學禮,無以立。”請以這句話為中心議題,聯(lián)系社會現(xiàn)實,自擬題目,寫一篇文章。(35分)
  給定資料1:強調(diào)樹立大國意識提升國民素質(zhì)重要性;介紹國民不文明現(xiàn)象,與大國地位不相稱
  給定資料2:當前問題:讀書人少,圖書館少,社會責任感缺失,文明缺失;建議:倡導書香社會,建設圖書館,制定禮儀教材,設置相關課程等。
  給定資料3:學禮事關公民、民族、國家復興;用廣告宣傳提升國民素養(yǎng);立法約束提升素養(yǎng);(題干出處,重點閱讀)
  給定資料4:黎明通過藝術作品,體現(xiàn)大國意識和中國精神
  給定資料5:禮貌言行遇冷;學會道謝,應對致謝
  給定資料6:教育要回歸到教育規(guī)律
  通過審題干和整合材料不難發(fā)現(xiàn),文章邏輯:大國意識===》國民文明素養(yǎng)====》素養(yǎng)教育,文明素養(yǎng)就是文章的中心主題。結合給定資料3的閱讀,確定文章總論點應該是提升國民素養(yǎng),奠定大國地位。

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