2020年湖南省考申論指導(dǎo)：用題干點(diǎn)睛法
申發(fā)論述作為公務(wù)員申論考試的必考題目，一直以來都是困擾大部分考生的一道難題，而申發(fā)論述中的重難點(diǎn)就在于立意的確立。今天，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編就帶領(lǐng)大家一起來看看如何通過題干點(diǎn)睛法來尋找作文的總分論點(diǎn)。
一、確定主題詞。一般而言，如果是話題作文，這句話一般會(huì)出現(xiàn)主題詞或是主題詞的同義轉(zhuǎn)述，即使沒有主題詞，那么我們看完整個(gè)材料，那基本上整個(gè)材料在圍繞哪個(gè)話題展開我們心中應(yīng)該是有數(shù)的。
二、確定圍繞主題詞展開的寫作角度。一般而言，公務(wù)員考試，寫作的角度是圍繞主題詞談對(duì)策或是談意義，常見的對(duì)策詞有動(dòng)詞，或是出現(xiàn)“應(yīng)、應(yīng)該、需要、必須”等，常見的積極影響詞有“有利于、能夠、可以、能”等，所以看看這句話中有沒有出現(xiàn)對(duì)策詞或是影響詞。
三、確定寫作角度中有沒有出現(xiàn)關(guān)鍵詞。一般而言，出現(xiàn)一個(gè)關(guān)鍵詞是我們的總論點(diǎn)，兩個(gè)及以上是我們的分論點(diǎn)。
四、確定分論點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系。常見的關(guān)系有并列和遞進(jìn)的關(guān)系，出現(xiàn)并列的話，一般用并列的連詞，比如“和，并”或是用頓號(hào)，如果是遞進(jìn)的關(guān)系，一般會(huì)用到“更、甚至、乃至”這些表示遞進(jìn)的詞。
五、確定總分論點(diǎn)之后再回到材料中去印證。材料是不是在講我們分論點(diǎn)，通過梳理材料的大意，如果材料沒有論據(jù)證明我們的論點(diǎn)，那么我們需要用材料分析法尋找總分論點(diǎn)。下面我們將通過一些例子來證明：
�、僖阅车涝囶}為例：“給定資料5”劃線部分寫道：“中國在能夠輸出價(jià)值觀之前，是不會(huì)成為一個(gè)真正的大國的。”請(qǐng)結(jié)合你對(duì)這句話的思考，自擬題目，寫一篇議論文。我們看看這句話，第一步確定主題詞：文化輸出;第二步，確定寫作角度，成為是積極影響詞，所以是圍繞文化輸出談意義;第三步，確定關(guān)鍵詞，即成為真正的大國，一個(gè)詞，是我們的總論點(diǎn);第四步，確定總論點(diǎn)：文化輸出可以成為真正的大國。第五步，回到材料去印證。
②以某年國考卷為例：好的政策不僅可以滿足公民的意愿，更可以滋養(yǎng)公民的理性乃至德性。第一步，確定主題詞：好政策;第二步，確定寫作角度，可以是積極影響詞，所以是在談意義;第三步，確定關(guān)鍵詞，三個(gè)，即：公民的意愿，公民的理性，公民的德性，則是三個(gè)分論點(diǎn);第四步，中間用了遞進(jìn)的詞，更，乃至，說明后面兩個(gè)分論點(diǎn)是遞進(jìn)的關(guān)系。即分論點(diǎn)1：好政策可以滿足公民的意愿;分論點(diǎn)2：好政策甚至可以滋養(yǎng)公民的理性;分論點(diǎn)3：好政策甚至可以滋養(yǎng)公民的德性。
希望考生在碰到話題作文時(shí)一定要好好總結(jié)，多加練習(xí)，學(xué)會(huì)在題干中找尋對(duì)于文章寫作有力的關(guān)鍵信息，同時(shí)再回到材料中做適當(dāng)?shù)尿?yàn)證，保證文章立意的精準(zhǔn)。根據(jù)歷年湖南公務(wù)員招考工作安排，預(yù)計(jì)2020年湖南省考報(bào)名時(shí)間為：2020年3月，預(yù)計(jì)筆試時(shí)間為：2020年4月。歷年湖南省考筆試均包含《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》�？荚嚥恢付ㄓ脮�，需要備考的考生可參考2020年湖南公務(wù)員考試用書。祝大家成功上岸。
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