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2020年湖南省考申論指導(dǎo):破解閱讀之困

發(fā)布:2019-09-09 15:19:51 字號: | | 我要提問我要提問
  申論科目本質(zhì)上是對材料處理能力的考察,而材料處理能力首先便要能讀懂,讀懂是一切的基礎(chǔ)。讀懂題干方能清楚題目的意圖,讀懂材料,才能找對找準答案要點。然而,閱讀卻成為了許多考生在備戰(zhàn)公考的道路上的攔路虎、絆腳石。能看懂每一個字,但找不到關(guān)鍵詞句;能看懂每一句話,卻不能統(tǒng)覽全局,挖掘出命題人透過文字傳遞的真實信息......因此,閱讀雖然不是一個具體的題型,但作為一項能力卻是我們備考當(dāng)中的重要學(xué)習(xí)項目。而找到科學(xué)的閱讀技巧,能讓處理材料變得事半功倍。下面湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編向各位大家介紹一下詞句段三維閱讀法,合理破解閱讀之困。
 
  一、詞。
 
  注意關(guān)聯(lián)詞
 
  表并列:同時,此外,另外,一方面,另一方面(提示更多答案);
 
  表遞進:更是,甚至,乃至(后面是重點);
 
  表轉(zhuǎn)折:但是,然而,可是,卻(前后都重要,后面更重要);
 
  注意要點提示題
 
  問題詞:不足,矛盾,尷尬,困境,雜音,缺乏,缺失等
 
  原因詞:因為,所以,之所以。。是因為;由于,由......導(dǎo)致,......的因素是......
 
  影響詞:有利于,促進,提升了,改進了,帶動了;不利于,阻礙,限制等
 
  對策詞:需要,應(yīng)該,要......必須,......必由之路,根本之途,醫(yī)治良方......
 
  引出觀點的詞:......說/認為/強調(diào)/指出
 
  二、句。
 
  首句(前1-2句):起到總領(lǐng)下文或提示本段重點的作用。
 
  尾句:總結(jié)上文,往往與因此、可見、所以等表示結(jié)論的提示詞相連。
 
  中心句;非首尾句,但總結(jié)性、概括性明顯,或是起到承上啟下作用的句子。
 
  三、段。
 
  段落邏輯:并列、總分、轉(zhuǎn)折、因果、遞進
 
  通過對段落邏輯的把握,整體把握材料線索,避免斷章取義。
 
  段落類型對應(yīng)閱讀技巧:
 
  案例型抓主要線索:主體—處境—做法—結(jié)果—推論;
 
  數(shù)據(jù)型:關(guān)注數(shù)據(jù)前、后文字;
 
  觀點型:一看觀點表述,二看觀點來源(來源越權(quán)威越重要)
 
  詞句段三個維度并不是割裂的,而是互相滲透,綜合運用,在閱讀時既要能宏觀把握整體脈絡(luò),領(lǐng)會命題人真實意圖,也要能微觀到重點詞句,抓住關(guān)鍵表述。綜合判斷找準答案要點。根據(jù)歷年湖南公務(wù)員招考工作安排,預(yù)計2020年湖南省考報名時間為:2020年3月,預(yù)計筆試時間為:2020年4月。歷年湖南省考筆試均包含《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》?荚嚥恢付ㄓ脮,需要備考的考生可參考2020年湖南公務(wù)員考試用書。最后,祝愿各位考生順利從公考中脫穎而出。
  

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