在近幾年的省考申論中經(jīng)常涉及綜合分析題，綜合分析涵蓋了三種作答思路，包括談理解、談看法和談啟示。其考察難度在逐年的增加，分析對(duì)象也更加抽象化。那么今天我們著重進(jìn)行綜合分析題中“談看法”思路的技巧講解。

 

　　在面對(duì)綜合分析題的時(shí)候，我們首先判斷一下是哪一種答題思路的題目。其中“談看法”的常見(jiàn)問(wèn)法是“談?wù)剬?duì)......的看法、認(rèn)識(shí)”，或者“對(duì)......進(jìn)行評(píng)價(jià)”，作答對(duì)象通常是題干中給出的某種社會(huì)現(xiàn)象。

 

　　一、表達(dá)觀點(diǎn)

 

　　“談看法”的答題思路，第一步是表達(dá)觀點(diǎn)。從“看法”、“認(rèn)識(shí)”等表述就可以看出，這類題需要表達(dá)觀點(diǎn)，在表達(dá)觀點(diǎn)的時(shí)候，需要同學(xué)們注意，這里的觀點(diǎn)不是來(lái)自我們自己二是來(lái)自我們對(duì)于材料分析得出的觀點(diǎn)，一定要謹(jǐn)記材料為王。所以面對(duì)“談看法”的題目時(shí)，同學(xué)們?cè)趯忣}過(guò)程中明確關(guān)鍵信息后，需要客觀的分析材料中針對(duì)題干信息所呈現(xiàn)的態(tài)度，通常情況下材料中呈現(xiàn)的形式有：1.材料中直接給出對(duì)于題干這句話的觀點(diǎn)，那么我們就可以直接進(jìn)行抄寫;2.在材料中沒(méi)有直接的表述，那就壓根據(jù)材料圍繞這句話進(jìn)行總結(jié);3.材料中是雙觀點(diǎn)的時(shí)候，不要只采取一方觀點(diǎn)，而是雙方觀點(diǎn)都要采納。

 

　　二、多角度分析

 

　　“談看法”答題思路的第二步是多角度分析。多角度分析就是要求同學(xué)們?cè)陬}干句子這句話的相關(guān)所有方面，不是單一的某一方面進(jìn)行分析，需要將這句話作為中心展開(kāi)分析，梳理相關(guān)要點(diǎn)，諸如分析這句話的問(wèn)題、原因、影響對(duì)策等。這是綜合分析題型的難點(diǎn)，所以在分析材料時(shí)一定要格外仔細(xì)。同時(shí)也建議同學(xué)們?cè)谑崂聿牧蠒r(shí)結(jié)合符號(hào)批注、詞、句、段的方法，通過(guò)問(wèn)題詞、原因詞等進(jìn)行引導(dǎo)，進(jìn)行段落大意的概括，總結(jié)每段的核心內(nèi)容，判斷是否與作答對(duì)象相關(guān)，從而找到答案要點(diǎn)，進(jìn)行標(biāo)記整理，保證要點(diǎn)找全。

 

　　三、總結(jié)觀點(diǎn)/提出對(duì)策

 

　　“談看法”答題思路的第三步是總結(jié)觀點(diǎn)/提出對(duì)策。如果材料中有關(guān)于主題的相關(guān)對(duì)策或者建議可以直接進(jìn)行抄寫作為結(jié)尾，如果沒(méi)有對(duì)策主體又是以問(wèn)題為主的那么我們可以根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行推對(duì)策，以適當(dāng)提1-2條比較宏觀的對(duì)策解決問(wèn)題，放在答案的最后;若沒(méi)有問(wèn)題，沒(méi)有對(duì)策，但是有總結(jié)性的意義表述，可以將意義放在結(jié)尾。

 

　　相信同學(xué)們通過(guò)今天的學(xué)習(xí)必將有所收獲，在結(jié)合理論基礎(chǔ)和技巧的基礎(chǔ)上進(jìn)行練習(xí)，就可以在考試中取得好成績(jī)。