在申論備考中貫徹執(zhí)行題尤為重要，在歷年省考申論考試中，貫徹執(zhí)行題考查頻率很高，每年都會測查貫徹執(zhí)行題，如何將貫徹執(zhí)行題做好，是備考的關(guān)鍵所在。小編在此進行全面解答。

 

　　一、審題

 

　　審題的目的是確定這道題到底答什么，形成基本的作答思路和線索，幫助我們回到材料中有明確的找點目標(biāo)。為此，需要關(guān)注題干的以下幾個要素：

 

 

　　審文種能夠幫助我們思考兩個方面：第一，思考行文思路;第二，思考基本格式。

 

　　2.作答內(nèi)容

 

　　既這道題目圍繞什么去答、答什么，幫助我們思考回到材料圍繞什么去概括。

 

　　3.身份

 

　　既要關(guān)注自己的身份，也要關(guān)注受眾的身份。這可以幫助我們思考格式中的主送單位和發(fā)文單位。

 

　　4.發(fā)文目的

 

　　發(fā)文目的要么在題干中通過“為了......”這樣的句式給出，要么結(jié)合身份思考發(fā)文目的。

 

　　5.特殊要求

 

　　關(guān)注題干中的特殊要求，例如：語言生動，有感染力等。

 

　　審題示例：

 

　　請以某環(huán)保公益組織的名義，以“從我做起，打造大美秦嶺”為主題，寫一篇致全省人民的倡議書。(30分)

 

　　要求：內(nèi)容具體，層次分明，語言流暢。300～400字。

 

　　1.文種：倡議書�；�本行文思路是“事由+具體倡議+號召結(jié)語”。格式需要體現(xiàn)“標(biāo)題+稱呼+發(fā)文單位+發(fā)文日期”。

 

　　2.作答內(nèi)容：從我做起，打造大美秦嶺。要圍繞這個主題回到材料概括相關(guān)要點。

 

　　3.身份：以某環(huán)保公益組織的名義，寫一篇致全省人民的倡議書。稱呼可以寫成“全省廣大人民”，發(fā)文單位可以寫為“某環(huán)保公益組織”。

 

　　4.目的：倡議全省人民打造大美秦嶺。

 

　　5.特殊要求：層次分明，邏輯要清晰。

 

　　二、找點

 

　　根據(jù)題干得到的線索/作答對象，回到材料梳理概括相關(guān)要點。

 

　　三、加工

 

　　1.內(nèi)容加工：將內(nèi)容要點可以適當(dāng)進行合并。

 

　　2.邏輯加工：按照“開頭+主體+結(jié)語”調(diào)整要點順序

 

　　3.格式加工：按照這道題文種要求的格式加工格式。

 

 

　　1.卷面工整

 

　　2.適當(dāng)分段

 

　　打造大美秦嶺 人人有責(zé)

 

　　全省廣大人民：

 

　　秦嶺是天然生態(tài)屏障，被尊為父親山、龍興圣脈，龍脈、民族脊梁。近年來政府加大對秦嶺的保護，習(xí)總書記也指出不能破壞。為保護秦嶺，特向全省人民發(fā)出倡議：

 

　　一、積極參與公益活動。參加“大美秦嶺環(huán)保行”大型公益環(huán)�；顒�。通過自己雙手撿拾垃圾。積極參與“感恩秦嶺—我為秦嶺植棵樹”志愿者活動。二、樹立環(huán)保意識。樹立從現(xiàn)在做起、從我做起，從隨手撿拾垃圾、不亂扔垃圾做起的環(huán)保意識，為打造大美秦嶺貢獻力量，感染周邊人加入到保護秦嶺行動中。三、參與自媒體平臺發(fā)起的活動。了解秦嶺相關(guān)保護信息，參與到保護秦嶺行動中。

 

　　打造大美秦嶺，從我做起。希望大家積極參與，共同保護華夏文明的龍脈。

 

　　X公益環(huán)保組織

 

　　XX年XX月XX日