2020年國家公務(wù)員錄用考試明顯發(fā)生兩大變化：一是國考大綱中首次明確出現(xiàn)“特別是用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)解決問題的能力”這一內(nèi)容，即明確對(duì)申論考察能力提出了政治要求；二是國考題型發(fā)生重大變化，即國考題型中取消文章寫作，只考察歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策和貫徹執(zhí)行題型。在這樣的的變化之下，那么省考會(huì)有什么樣的變化趨勢(shì)呢？接下來小編將為大家講解各類題型的變化趨勢(shì)。這一次為大家介紹國考大綱變化下的省考?xì)w納概括應(yīng)對(duì)方法。

 

　　一、歸納概括要求

 

　　2020年國考大綱中對(duì)歸納概括能力提出了明確要求，即

 

　　“全面把握給定資料的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題”。(來源國家公務(wù)員官網(wǎng)《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2020年度考試錄用公務(wù)員公共科目筆試考試大綱》)

 

　　而該部分的要求可以說是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想有關(guān)要求在申論歸納概括中的具體體現(xiàn)。

 

　　“善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從繁雜問題中把握事物的規(guī)律性，從苗頭問題中發(fā)現(xiàn)事物的傾向性，從偶然問題中揭示事物的必然性。善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面，明確有效破解問題的主攻方向，帶動(dòng)全局工作，推進(jìn)事業(yè)全面發(fā)展。”(來源于人民網(wǎng)“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)網(wǎng)站)

 

　　從以上內(nèi)容分析可以知道，國考大綱中的能力要求，其指導(dǎo)思想就是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中的相關(guān)指示。因此，可以說國考大綱就是在貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想有關(guān)內(nèi)容。

 

　　二、具體應(yīng)對(duì)方法

 

　　既然歸納概括要求中已經(jīng)體現(xiàn)了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，那么在作答題目時(shí)如何來展現(xiàn)這種能力呢？

 

　　首先，在該拿概括材料要點(diǎn)，其作答形式最好按照以下形式：

 

　　本質(zhì)關(guān)鍵詞+材料具體要點(diǎn)內(nèi)容

 

　　其次，就是提煉本質(zhì)關(guān)鍵詞，具體方法如下：

 

　　(一)若材料中有段落/則的總結(jié)/主旨核心句式，那么直接從中提煉本質(zhì)關(guān)鍵詞;

 

　　(二)若材料段落/則中出現(xiàn)某一高頻詞/高檔次/專業(yè)詞，那么以高頻詞作為本質(zhì)關(guān)鍵詞;

 

　　(三)若材料中出現(xiàn)權(quán)威發(fā)言作為總結(jié)句時(shí)，可從總結(jié)句中提煉本質(zhì)關(guān)鍵詞。

 

　　所謂拳不離手，曲不離口。以上是對(duì)國考大綱變化下的省考?xì)w納概括應(yīng)對(duì)方法的分析，還需要廣大考生通過做題來加以練習(xí)和鞏固。