2021年湖南省考申論指導:題型判別技巧
公務員考試申論中,綜合分析能力往往是考察的重點,在申論考試大綱中,對于綜合分析能力是這樣要求的:“要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內容,作出合理的推斷或評價。”其中“內容、觀點、問題”為綜合分析題目的作答對象;“分析和歸納”中的分析指將整體拆解為部分,歸納指將部分融合為整體;“多角度”指多角度分析,即分析時多層面、多范疇分析,尤其需要注意正反對比分析論證;“合理推斷、評價”指得出結論。
大綱中這句話傳遞了綜合分析題目的答題思路,即按照“亮明觀點-分析論證觀點-得出結論”的思路書寫答案。但其實,綜合分析題目下也分為許多小類別,如“解釋型綜合分析題目、評論型綜合分析題目、比較型綜合分析題目、啟示型綜合分析題目、關系型綜合分析題目”等,每種小題型答題方式均有所不同,故而做好題型分類至關重要。接下來小編就帶大家來看下不同類型的綜合分析題目的判別方式:
一、解釋型綜合分析
題干中出現(xiàn)“談談對……的理解/看法;對……做出解釋”,即為解釋型綜合分析。如:請談談你對“想象力經濟”的理解。
二、評論型綜合分析
(一)如果題干中出現(xiàn)“對……做出評價/評析”,即為評論型綜合分析。(二)如果題干中出現(xiàn)“談談對……的看法/理解”,則需要看作答對象。若作答對象有爭議,即為評論分析;若作答對象無爭議,即為解釋分析。如:請談談你對“博士生逃離大學當中學教師的看法”,此題目作答對象有爭議,即為評論型綜合分析題目。
三、比較型綜合分析
(一)題干中給定A與B,做出比較;(二)指出A與B的不同/相同/異同,即為比較型綜合分析題目。
四、啟示型綜合分析
題干中出現(xiàn)“有哪些可供借鑒之處/你能學到些什么/談談有何啟發(fā)/有何啟示”等,即為啟示型綜合分析題目。
五、關系型綜合分析
題干中出現(xiàn)“談談A與B的關系”等,即為關系型綜合分析。
以上就是申論綜合分析題中不同類型題目的判別方式,希望同學們靈活掌握,做好題型判別,進而用其所對應的答題方式進行題目作答。
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