眾所周知，申論科目主要測(cè)查考生的5種能力，其中提出和解決問(wèn)題的能力是大家頭痛的困擾之一，尤其是近些年考試中，提出和解決問(wèn)題的能力考查形式更加貼近實(shí)際。如何提出解決問(wèn)題、符合實(shí)際的措施是能力應(yīng)對(duì)的重點(diǎn)，為解決考生困擾，切實(shí)增強(qiáng)考生提出和解決問(wèn)題的能力，小編為大家介紹幾種常見(jiàn)的對(duì)策來(lái)源。

 

　　一、給定資料給出合理對(duì)策

 

　　題干：材料4記者評(píng)述中稱“做好消費(fèi)扶貧，根本之道還在于練好內(nèi)功”。假如你是上級(jí)派駐某貧困村的第一書記，也想讓本村通過(guò)“消費(fèi)扶貧”來(lái)脫貧，根據(jù)給定資料，你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面練好內(nèi)功?

 

　　要求：

 

　　(1)內(nèi)容全面、條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確;

 

　　(2)不超過(guò)250字。

 

　　給定資料：

 

　　廣西農(nóng)投集團(tuán)農(nóng)發(fā)公司董事長(zhǎng)何忠說(shuō)，做好“消費(fèi)文章”，就是要保證產(chǎn)品的質(zhì)量、安全和品質(zhì)，讓消費(fèi)者安心、放心地消費(fèi);做好“扶貧文章”，就是要保證貧困地區(qū)好的產(chǎn)品銷售不再是難題，建設(shè)消費(fèi)渠道共享平臺(tái)和產(chǎn)銷信息共享平臺(tái)，帶動(dòng)更多貧困戶致富……

 

　　答案：

 

　　內(nèi)功：保證產(chǎn)品質(zhì)量、安全和品質(zhì);保證產(chǎn)品銷售，建設(shè)消費(fèi)渠道共享平臺(tái)和產(chǎn)銷信息共享平臺(tái)。

 

　　【解析】

 

　　題干中的內(nèi)功就是自己采取的措施，因此，作答任務(wù)就是，需要從全篇材料中尋找貧困地區(qū)自身在消費(fèi)扶貧過(guò)程中采取的措施;要求的內(nèi)容全面就是要點(diǎn)的尋找要全，條理清晰就是分條列點(diǎn)進(jìn)行作答，表達(dá)準(zhǔn)確就是用詞準(zhǔn)確、合理。

 

　　在材料中一個(gè)“;”表示整個(gè)段落是并列結(jié)構(gòu)，包括兩個(gè)內(nèi)容，而在這兩個(gè)內(nèi)容中，都出現(xiàn)“要”字，是對(duì)策詞，并且第二句明確提及“貧困地區(qū)”，因此，根據(jù)直接對(duì)策詞，可以確定兩個(gè)對(duì)策。

 

　　二、給定資料給出推斷依據(jù)

 

　　題干：根據(jù)給定資料3-5，就如何提高眾籌項(xiàng)目的成功率，向有意創(chuàng)業(yè)者提出建議。

 

　　要求：觀點(diǎn)明確，建議可行;語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，有邏輯性。不超過(guò)500字。

 

　　給定資料：

 

　　利用校園優(yōu)勢(shì)，比逗將咖啡館主題定位為“創(chuàng)業(yè)交流”。除了承接許多校園社團(tuán)活動(dòng)以外，他們還承辦廣東天使會(huì)等線下交流活動(dòng)。通過(guò)舉辦類似的創(chuàng)業(yè)交流活動(dòng)，店鋪也獲得了更多的創(chuàng)業(yè)資源，一些更富有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)還能夠給予他們諸如薪酬制度設(shè)計(jì)的指導(dǎo)。一些興趣小組也自發(fā)找到了比逗，如錘子科技、海星會(huì)、微博讀書會(huì)等等，都在比逗舉辦了線下活動(dòng)……

 

　　答案：

 

　　建議：運(yùn)用區(qū)域優(yōu)勢(shì)，合理定位主題。承辦多種線下交流活動(dòng)。

 

　　【解析】

 

　　題干中的作答任務(wù)為，在給定資料3、4、5中尋找可以提高眾籌項(xiàng)目成功率的措施;要求中的觀點(diǎn)明確是將核心對(duì)策進(jìn)行綜合概括并前置，建議可行就是符合實(shí)際情況，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔就是修飾性詞語(yǔ)可以縮減，有邏輯性就是總分結(jié)構(gòu)表示，字?jǐn)?shù)不超過(guò)500字體現(xiàn)在答案中就是不超過(guò)20行。

 

　　給定段落為總分結(jié)構(gòu)，介紹了眾籌項(xiàng)目——比逗咖啡館成功舉辦活動(dòng)的例子，既然比逗咖啡館成功了，其他眾籌項(xiàng)目就可以借鑒其成功的經(jīng)驗(yàn)，提高成功率，因此，可以得到措施：利用校園優(yōu)勢(shì)，定位主題。具體的措施為承辦廣東天使會(huì)等線下創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。注意：借鑒經(jīng)驗(yàn)不是照抄照搬，需要將針對(duì)個(gè)例的措施進(jìn)行普適化概括，如：校園優(yōu)勢(shì)是比逗咖啡館的位置，其他眾籌項(xiàng)目不一定在校園附近，因此可以概括為利用區(qū)域優(yōu)勢(shì);廣東天使會(huì)是個(gè)別的線下活動(dòng)，因此，可以概括為多種線下活動(dòng)。