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2022年湖南省考申論指導:巧用案例增色

發(fā)布:2021-04-06 10:30:28 字號: | | 我要提問我要提問
  在公務(wù)員考試備考過程中,文章寫作向來是必不可少的一道題目,也成為了很多考生晉級路上的攔路虎。在傳統(tǒng)作文論證中,舉例子是各位考生常用論證方式之一。此方法雖然基本、常見,但在使用中考生們依舊會出現(xiàn)很多問題。例如:舉例書寫字數(shù)太少,往往只有十幾個字,無法支撐一篇長文章的論證;多個例子論述時案例之間的銜接過渡不夠流暢;舉例論證與論述主題之間缺少分析過程,導致案例與文章論述脫節(jié)等。今天,小編就來具體講解一下案例該如何應用于作文論證中。
 
  一、理思路:如何展開論述一個案例
 
  在案例詳寫時,我們所選取的例子一般不用太多,一到兩個即可,但要足夠典型,最好有完整的前因后果,且案例要耳熟能詳。當然在這里需要各位考生注意的是,如果你選擇的例子是古代人物事跡,且流傳度非常之廣,我們也不建議做過多展開描述。如“孔融讓梨”之類的故事,在試卷中過度展開,完整還原整個故事,就顯得沒有必要了,有湊字數(shù)之嫌。
 
  接下來,在案例論述時,為了能讓案例與上下文銜接在一起,我們往往在案例論述之前,需要進行一個簡短的過渡分析,核心來說就是對論證的主題詞或分論點的核心詞匯進行一個解釋、評價等,可以通過名言警句的引用,原因影響的分析,將要論證的詞匯與后面的例子聯(lián)系在一起。此外,在整個案例描述結(jié)束后,我們也可以再用一到兩句話對案例進行評價、分析,點明現(xiàn)象反映出的本質(zhì),對整個論述進行一個總結(jié)。
 
  最后,展開一個案例論述,就需要說明整個案例的前因后果,對案例有一個詳細的介紹。這里我們可以采用“誰+在什么情況下+做過什么+最后的結(jié)果+大家的評價+帶來的影響”這樣的思路,將整個例子擴充完整。至于案例的積累,我們平時可以依托一些權(quán)威媒體、紀錄片、頒獎禮等進行積累。
 
  二、舉例子:通過熱點人物寫一段分論點
 
  為了讓大家能夠有一個更好的理解,我們選取一位熱點人物——黃文秀,將她的生平事跡與我們申論作文結(jié)合,一起來看看如何完成一個典型案例的論證。
 
  提到黃文秀,我們不得不說的是總書記對她的評價:
 
  強調(diào),黃文秀同志研究生畢業(yè)后,放棄大城市的工作機會,毅然回到家鄉(xiāng),在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我,用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命,譜寫了新時代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣,不忘初心、牢記使命,勇于擔當、甘于奉獻,在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。
 
  此外,黃文秀榮獲2019年度感動中國十大人物獎。感動中國2019年度人物組委會也對她做出了評價:“有些人從山里走了,就不再回來,你從城里回來,卻再沒有離開。來的時候惴惴,怕自己不夠勇敢,走的時候匆匆,留下最美的韶華。百色的大山,你是最美的朝霞,脫貧的戰(zhàn)場,你是醒目的黃花。”
 
  在有了上述積累后,我們就可以用她的人物事跡去論述我們的作文。例如,如果我們要強調(diào)一個基層干部的擔當意識,就可以如下去寫:
 
  首先,先用名言、影響等過渡解釋分析一下“擔當”這個詞。
 
  如:古語云“天下興亡,匹夫有責”,擔當是基層干部的底色,是基層干部“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的踐行,是牢固樹立的“民為本”思想,以國之發(fā)展、民之福祉為己任。
 
  其次,在引出“擔當”一詞后,我們就可以對黃文秀的相關(guān)生平進行詳細的描述。
 
  如:第一書記黃文秀研究生畢業(yè)后,放棄了城市的工作機會,毅然回到了家鄉(xiāng),在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我,用美好的青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命,譜寫了新時代青春之歌。
 
  再次,我們需要將黃文秀的生平與我們要論述的“擔當”一詞聯(lián)系在一起進行分析,用權(quán)威觀點做出評價,進行結(jié)尾。
 
  如:在黃文秀身上,我們看到了當代基層干部以身許國的責任擔當,用實際行動“帶領(lǐng)家鄉(xiāng)父老過上好日子”成為了黃文秀畢生的追求。正如《感動中國》寫給黃文秀的頒獎詞一樣,“百色的大山,你是最美的朝霞,脫貧的戰(zhàn)場,你是醒目的黃花。”黃文秀用基層干部之擔當成就了這個時代最美的韶華。
 
  最后整段論述寫完,一個完整的分論點段就能夠有理有據(jù)的說清楚了。
 
  擔難事,就是以擔當不負時代韶華。古語云“天下興亡,匹夫有責”,擔當是基層干部的底色,是基層干部“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的踐行,是牢固樹立的“民為本”思想,以國之發(fā)展、民之福祉為己任。第一書記黃文秀研究生畢業(yè)后,放棄了城市的工作機會,毅然回到了家鄉(xiāng),在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我,用美好的青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命,譜寫了新時代青春之歌。在黃文秀身上,我們看到了當代基層干部以身許國的責任擔當,用實際行動“帶領(lǐng)家鄉(xiāng)父老過上好日子”成為了黃文秀畢生的追求。正如《感動中國》寫給黃文秀的頒獎詞一樣,“百色的大山,你是最美的朝霞,脫貧的戰(zhàn)場,你是醒目的黃花。”黃文秀用基層干部之擔當成就了這個時代最美的韶華。
 
  通過對詳寫案例方法的學習,我們可以先由模仿入手,一方面在平時學習中多積累案例,另一方面多看一些評論型的文章,從模仿開始進而提高自己的邏輯分析能力,打通自己作文的任督二脈,勤加練習,文章寫作一定會取得不錯的效果。
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