不管是國考、省考還是事業(yè)單位考試中都涉及申論考試，申論作答的重要原則是“問什么答什么”以及“所有答案都在材料里”，同時申論材料的篇幅一般6000-7000字，涉及五大領(lǐng)域聚焦發(fā)展問題，對于申論試題來講閱讀是至關(guān)重要，對于應試者的閱讀能力的要求可見一斑。小編在此進行展開分析。

 

　　一、著眼想題干

 

　　歸納概括題題干字數(shù)一般較少，閱讀時不容易產(chǎn)生誤解。對比省考的題目會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在題干的問法創(chuàng)新，不再是直接點明這道題的作答對象是“問題”“原因”等，而是換了問法需要稍作分析。

 

　　1、分析創(chuàng)業(yè)者X為什么感覺到壓力大？

 

　　“為什么感覺壓力大”同義轉(zhuǎn)述，問得就是“感覺壓力大的原因”，回材料關(guān)注原因詞;

 

　　2、概括村支書是如何解決Y村用水問題的？

 

　　“如何解決Y村用水問題”同義轉(zhuǎn)述，問得就是“解決用水問題的做法”，回材料關(guān)注對策詞;

 

　　3、概括部分電商平臺非誠信經(jīng)營的原因。

 

　　“部分電商平臺非誠信經(jīng)營”說明電商經(jīng)營存在問題，那么“問題的原因”依舊是問題，壞事導致壞事，回材料除了關(guān)注原因詞還要關(guān)注問題詞，一些負面色彩、消極的表述;

 

　　4、歸納Z被評為社區(qū)先進典型模范的原因。

 

　　“被評為社區(qū)先進典型模范”說明她取得了成績，那么“成績的原因”便是做法，通過一系列的做法取得成績，回材料關(guān)注對策詞。

 

　　5、概括當下F市進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的表現(xiàn)。

 

　　“表現(xiàn)”不具備指向性，要分析前綴“進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整”，說明采取了做法并且取得了結(jié)果，回材料關(guān)注對策詞影響詞。

 

　　二、投入看材料

 

　　1、梳理材料段落關(guān)系

 

　　并列：和、及、并。前后都是重點。

 

　　轉(zhuǎn)折：但、卻、而。轉(zhuǎn)折之后是重點。

 

　　總分、分總、總分總。關(guān)注總括句表述，首句：位于段落第一句話，總領(lǐng)全文;尾句：位于段落最后一句，蓋棺定論;中心句：位于段落中間部分 ，承上啟下。

 

　　2、關(guān)注重點詞

 

　　觀點詞：xxx說、認為、提出、指出、說明、表示、強調(diào)、調(diào)查顯示。

 

　　高頻詞：在一段話中，出現(xiàn)次數(shù)多、頻率比較高(極有可能是要點)。

 

　　高檔詞：人才虹吸、文化共享、底線思維，政策文件性表述。

 

　　三、書寫要規(guī)范

 

　　答案呈現(xiàn)注意“總分”，總指總括句直接抄題干，分指要點分條標序號。歸納概括題注意字數(shù)限制，要點要更精簡，呈現(xiàn)關(guān)鍵詞、短句即可。