公務(wù)員考試備考中，申論科目一定是重頭戲，今天，小編主要給大家分享綜合分析這種題型的答題思路，幫助大家掌握這種題型的作答方法。相比較而言，綜合分析一直是相對較難的一種題型。我們需要做的，就是了解綜合分析的整體答題思路，明確作答方向。

 

　　對于綜合分析來說，總體上我們依然要遵循“審題—找點—加工—書寫”的流程。審題環(huán)節(jié)要抓住題干的問法和關(guān)鍵詞以及特殊要求;找點環(huán)節(jié)就是回到材料中找與分析對象有關(guān)的所有要素，并且按照提出觀點、論證觀點、總結(jié)觀點邏輯進行整合要點，這也就是加工的環(huán)節(jié)，最后工整、有條理的書寫在答題紙上即可。綜合分析題有多種類型，比如解釋型綜合分析、評價型綜合分析、啟示型綜合分析、關(guān)系型綜合分析、比較型綜合分析，今天將以關(guān)系型綜合分析為例為大家分享具體思路：

 

　　一、結(jié)合關(guān)鍵詞梳理材料

 

　　關(guān)系型綜合分析往往以分析“二者或者二者以上的關(guān)系”的形式呈現(xiàn)，比如根據(jù)“給定資料”，談?wù)勎幕�資源的商業(yè)價值與文化價值的關(guān)系？結(jié)合給定材料，闡述“當?shù)匚幕?rdquo;形成的過程，所以，需要我們首先抓住題干中的關(guān)鍵詞，并且優(yōu)先回到材料的首尾段，看一下有沒有直接表明二者的關(guān)系。如果有，直接抄寫即可，但是，關(guān)系型綜合分析的考查中，往往這種直接給出的較少見。因此，我們更多的需要梳理材料邏輯，判斷二者或三者的具體關(guān)系。如文化資源的商業(yè)價值與文化價值，材料中表述文化價值能夠以載體傳承使得無形的文化轉(zhuǎn)變?yōu)橛行蔚慕?jīng)濟價值，這就表明文化資源的文化價值能夠促進，增加其商業(yè)價值;材料中又接著表述當下的市場經(jīng)濟中，文化會逐漸被放入市場，在市場中形成價值并檢驗其價值，讓文化在現(xiàn)代社會中重新煥發(fā)活力。這又表明，文化資源的商業(yè)價值能夠形成并檢驗其價值，讓其重新煥發(fā)活力。綜合我們就可以得出二者的關(guān)系是相輔相成，相互促進。

 

　　二、多角度論證關(guān)系

 

　　圍繞著我們表明的關(guān)系，將材料中如何具體論證的過程呈現(xiàn)即可。如文化資源的商業(yè)價值與文化價值二者相輔相成，相互促進。一方面，文化看不見摸不著，卻能在市場銷售與價格定位上得到體現(xiàn)……，文化價值能夠以載體傳承使得無形的文化轉(zhuǎn)變?yōu)橛行蔚慕?jīng)濟價值;另一方面，文化會逐漸被放入市場，在市場中形成價值并檢驗其價值……，讓文化在現(xiàn)代社會中重新煥發(fā)活力�？傊�，遵循材料有什么是什么的原則進行呈現(xiàn)即可。

 

　　三、總結(jié)觀點或提出對策

 

　　分析結(jié)束后要進行總結(jié)。若材料中有直接的對策語言表述，就直接作為最后一步呈現(xiàn)，如“要把文化資源保護與開發(fā)結(jié)合起來”;若材料中沒有直接對策，需要判斷分析環(huán)節(jié)是否有問題未解決，若有，反推對策，若無，總結(jié)觀點即可。

 

　　了解了答題思路，還需要大家多做題進行鞏固，祝大家早日攻克綜合分析難關(guān)。