“公考備考一大愁，就看申論秀不秀；申論備考愁上愁，就看文章牛不牛。”短短幾句話，相信備考的學(xué)子們你們并不陌生，深有感觸。甚至有一部分同學(xué)因?yàn)槲恼聦懽鞯亩贪澹�省考中選擇“行政執(zhí)法”崗位，省考選擇“鄉(xiāng)鎮(zhèn)”崗位，崗位選擇都受到極大影響。那么，今天湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編就給大家介紹分享一波申論文章寫作的“百變寫法”，讓大家在備考中兜底寫作，在考場上妙筆生花。

 

　　一、分論點(diǎn)論證方法：分段段旨句+過渡句+背景+正例+反例+影響+原因+對策+回扣分論點(diǎn)/總論點(diǎn)

 

　　新時(shí)代，要做好為民服務(wù)孺子牛。【段旨句】“全心全意為人民服務(wù)”是黨的宗旨，是為官者的秉持與操守。【過渡句】回望2021年2月25日人民大會堂召開脫貧攻堅(jiān)表彰大會，我們打贏攻堅(jiān)戰(zhàn)，我們實(shí)現(xiàn)小康，這都是諸多基層干部在鄉(xiāng)村扎根奉獻(xiàn)�！颈尘啊狂v村干部黃文秀，在廣西百色鄉(xiāng)村發(fā)展滯后百廢待興，百姓生活困苦之際，她一心為民，察民情解民憂，了解民生所需，破除民生難題，帶領(lǐng)村民脫貧致富，收獲百姓愛戴;人民公仆焦裕祿在蘭考縣黃沙漫天，生態(tài)惡劣，作物無法生長之際，帶領(lǐng)群眾植樹造林，防風(fēng)固沙，改善當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)�！菊�例】然一個(gè)硬幣有兩個(gè)面，部分官員心有私利，貪污腐敗者有之，以權(quán)謀私者有之、徇私枉法者有之...【反例】而以上不僅會敗壞社會風(fēng)氣，還會拉遠(yuǎn)干群關(guān)系，更會影響社會穩(wěn)定，甚至抹黑政府形象，以至于動搖執(zhí)政根基�！居绊憽慷�其背后暴露出的是為民服務(wù)意識的淡薄，利己主義的盛行，【原因】因此，應(yīng)明確為官一任，應(yīng)造福一方，惠及百姓。【回扣】

 

　　【小結(jié)】相信同學(xué)們看過之后會覺得此方法為何如此之“長”，確實(shí)如此，此論證方法結(jié)合正反對比，理例相融，要素和要素之間相互聯(lián)系，順承轉(zhuǎn)折皆有。它可以解決大家在寫作時(shí)上句結(jié)束，接不上下句的問題。簡單一個(gè)方法結(jié)合多種論證角度，是練習(xí)論證非常好的辦法。最后需要和各位同學(xué)們說清楚，我們需要在前期做好加法，單一分論點(diǎn)論證時(shí)整體展開書寫，側(cè)重素材的提取和加工，未來再以單位分論點(diǎn)250左右的字?jǐn)?shù)要求做好減法，考試時(shí)定能下筆如有神。

 

　　二、案例積累方法：身份+姓名+處境+做法+結(jié)果/啟示

 

　　例：基層干部毛相林，在村民出行困難，銷售受限/不暢之際，帶領(lǐng)村民開鑿修路，不畏艱辛，勇?lián)�重任，最終道路通行，不僅方便百姓，更助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

 

　　例：當(dāng)代愚公黃大發(fā)，在村莊水源短缺，日常生活生產(chǎn)得不到保障之際，倒掛天勾開鑿水渠，幾十年如一日堅(jiān)守，開鑿出“通天”大發(fā)渠。

 

　　例：女子高中校長張桂梅，在鄉(xiāng)村女子教育缺失，重男輕女思想陳舊落后之際，舍小我為大我，挨家挨戶走訪，四處籌款籌建學(xué)校落成，讓山區(qū)的孩子走出山門，用知識改變命運(yùn)。

 

　　例：核潛艇之父彭士祿，在我國發(fā)展受制于人，他響應(yīng)國家號召，深入西南地下開展科研工作，僅靠一張核潛艇照片和玩具，研制出中國第一艘核潛艇，讓中國挺直了腰桿。

 

　　【小結(jié)】“你是否有人物素材背不下來的困擾？”“你是否有背下來會忘記的困擾？”“你是否有背下來卻用不上的困擾？”此方法可以解決你的難題。建議各位同學(xué)先將公式牢記于心，在未來進(jìn)行背誦時(shí)就可以針對性記憶。希望各位同學(xué)們未來在面對文章寫作時(shí)不再畏懼。

 

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